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幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃(5篇)-全文預(yù)覽

2025-09-23 10:54 上一頁面

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【正文】 個(gè)全新陌生的環(huán)境,會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象,希望家長配合我們作以下工作:多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說:你在不聽話就把你送到幼兒園等話,無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借助作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。科學(xué)領(lǐng)域:在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。樂意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用謝謝請等禮貌用語。(3)懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳、鼻、口,根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量大小增減衣服。開展主題活動(dòng)及快樂發(fā)展課程,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。一、工作目標(biāo)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。二、工作目標(biāo)嚴(yán)格按照《晉江市教育局關(guān)于印發(fā)晉江市教育系統(tǒng)開展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作方案的通知》(晉教執(zhí)[__]13號(hào))要求,全面開展平安先行創(chuàng)建和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評工作。繼續(xù)做好接送工作。期初召開家長會(huì),向家長介紹班級(jí)主要工作。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。(二)幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo):鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。四、本學(xué)期主要工作任務(wù)(一)保教工作:制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃(5篇)一個(gè)清晰明確的計(jì)劃,影響著未來的工作節(jié)奏,制定幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃是進(jìn)行有效工作和實(shí)現(xiàn)工作科學(xué)化的先決條件和首要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展。運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干》,制定主題活動(dòng)、主題目標(biāo)。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。(三)教研工作積極參加段的教研活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。每個(gè)月更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯(lián)系”??=Y(jié)合實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工
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