幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃(5篇)(已修改)
2024-09-25 10:54 本頁面
【正文】 幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃(5篇)一個(gè)清晰明確的計(jì)劃，影響著未來的工作節(jié)奏，制定幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃是進(jìn)行有效工作和實(shí)現(xiàn)工作科學(xué)化的先決條件和首要環(huán)節(jié)。以下是小編整理的幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃（精選篇1）一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)學(xué)前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮(zhèn)人民對學(xué)前教育的要求，促進(jìn)我鎮(zhèn)的學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)__教育局幼辦工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，中心學(xué)校制定了__中心學(xué)校20__年春學(xué)前教育工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)和具體措施重視安全保健工作，營造平安溫馨園所。加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。三、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。四、本學(xué)期主要工作任務(wù)（一）保教工作：制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認(rèn)識，并會嘗試圖形的匹配。有計(jì)劃地開展新主題活動《寶寶真能干》，制定主題活動、主題目標(biāo)。加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動，充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動。（二）幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行鍛煉，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。1繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。（三）教研工作積極參加段的教研活動，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。認(rèn)真開展主題活動，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。按時(shí)開展區(qū)域活動和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。（四）家長工作：開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。每個(gè)月更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以
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