學(xué)困生幫扶總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)困生幫扶工作總結(jié) 王 亞 冉店九年制學(xué)校 學(xué)困生幫扶工作總結(jié) 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別...

2025-10-30 02:16

學(xué)困生幫扶總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)困生幫扶工作總結(jié) 王 亞 冉店九年制學(xué)校 學(xué)困生幫扶工作總結(jié) 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別...

2025-10-29 22:00

農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生幫扶機(jī)制的分析實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【摘要】《農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生幫扶機(jī)制的研究》實(shí)施方案《農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生幫扶機(jī)制的研究》課題組2012-3一、課題的提出在國(guó)外，最早研究學(xué)困生這一問題的專家是摩根，他是英國(guó)的一位眼科醫(yī)生，源于他在工作中發(fā)現(xiàn)了“詞盲現(xiàn)象”；贊科夫從情感、意志等特點(diǎn)分析差等生，布德威克、韋納等人研究學(xué)困生的失敗歸因特征；羅杰斯

2025-05-01 05:22

斗立小學(xué)學(xué)困生幫扶計(jì)劃及措施[5篇范文]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：斗立小學(xué)學(xué)困生幫扶計(jì)劃及措施 斗立小學(xué)學(xué)困生幫扶計(jì)劃及措施 為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施...

2025-10-31 22:13

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶計(jì)劃 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶計(jì)劃 一、基本情況： 由于我校生源來(lái)自各個(gè)省的邊遠(yuǎn)地區(qū)，基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，由于各種原因，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)上，有一部分同學(xué)存在著不同...

2025-10-31 17:45

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶措施-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶措施 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生幫扶措施 河二小：石美 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中特別強(qiáng)調(diào)“英語(yǔ)課程要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育”，而基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興...

2025-09-29 23:21

學(xué)困生的幫扶總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：學(xué)困生的幫扶總結(jié) 體育學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)劉長(zhǎng)征 體育教學(xué)中要想更好的提高學(xué)生的體育技能、身體素質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的要求與培養(yǎng)起著關(guān)鍵的作用。在體育教學(xué)中學(xué)生要學(xué)會(huì)控制，尤其是自我控制。自我...

2025-10-08 15:44

幫扶學(xué)困生總結(jié)材料-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：幫扶學(xué)困生總結(jié)材料 幫扶學(xué)困生總結(jié)材料 顧美玲 對(duì)教師來(lái)講，轉(zhuǎn)化學(xué)困生就是面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。作為教師，如何使學(xué)困生變后進(jìn)為先進(jìn)呢？我認(rèn)為，要轉(zhuǎn)化學(xué)困生應(yīng)當(dāng)做到以下...

2025-10-31 18:22

3金平中學(xué)學(xué)困生幫扶制度及措施-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共12頁(yè) 金平中學(xué)學(xué)困生幫扶制度及措施 學(xué)困生是當(dāng)前邊疆縣及農(nóng)村學(xué)校面臨得一個(gè)嚴(yán)峻問題，是影 響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的一個(gè)重要因素，為切實(shí)加強(qiáng)我校的學(xué) 困生幫扶、轉(zhuǎn)化工作，使他們能夠...

2025-08-18 02:15

九年級(jí)化學(xué)學(xué)困生幫扶計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：九年級(jí)化學(xué)學(xué)困生幫扶計(jì)劃 九年級(jí)學(xué)困生幫扶計(jì)劃【化學(xué)】 拉麻中學(xué) 進(jìn)入九年級(jí)，許多的學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)養(yǎng)成了各種學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)困生各種各樣的壞習(xí)慣也已經(jīng)根深蒂固。針對(duì)這種情況...

2025-10-27 12:04

6小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化分析思考-資料下載頁(yè)

【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化分析思考 興趣不是天生的，它是在學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的，尤其是學(xué)困生，他們普遍存在壓抑感，深感前途渺茫，具有厭學(xué)情緒。因此教師更應(yīng)該多站在他們的立場(chǎng)考慮問題，多給他們展示自己的機(jī)...

2025-09-16 05:32

6小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施及經(jīng)驗(yàn)介紹-資料下載頁(yè)

【摘要】 小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施及經(jīng)驗(yàn)介紹 學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施 靈武市四小孫春娟 為了使學(xué)困生能早日脫貧，跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐，本學(xué)期除了認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)外，根據(jù)學(xué)困生的年齡特征和學(xué)困生的實(shí)際情況，采取了以下幾...

2025-09-16 18:25

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)計(jì)劃 為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處，本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教育...

2025-10-12 09:35

學(xué)困生幫扶-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：學(xué)困生幫扶 2015年小學(xué)學(xué)困生幫扶工作計(jì)劃 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的方法，特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期針對(duì)學(xué)困...

2025-10-08 15:21

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施 一年級(jí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施 學(xué)困生是一個(gè)特殊的群體。他們往往是由于父母不在身邊,家庭溫暖的缺失以及升學(xué)壓力等因素,使一些意志薄弱的學(xué)生很容易成為“學(xué)困生”。這些學(xué)生雖然為數(shù)不...

2025-10-31 03:40

6小學(xué)學(xué)困生幫扶總結(jié)(留存版)

6小學(xué)學(xué)困生幫扶總結(jié)-文庫(kù)吧

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6小學(xué)學(xué)困生幫扶總結(jié)(已修改)