6聽(tīng)徐斌倍的認(rèn)識(shí)觀后感徐云雷-全文預(yù)覽
【正文】 題的關(guān)鍵，例如：在教師問(wèn)倍數(shù)關(guān)系與相差關(guān)系的不同之處時(shí)，學(xué)生自己總結(jié)出了：倍數(shù)關(guān)系的題總量不變、物體的數(shù)量變了；相差關(guān)系物體的數(shù)量不變，總量變了。聽(tīng)徐斌倍的認(rèn)識(shí)觀后感徐云雷 在這半學(xué)期的聽(tīng)課學(xué)習(xí)中，給我印象最深的是徐斌老師執(zhí)教的一堂課，（徐斌老師是XX省特級(jí)教師，1969年出生，他堪稱小學(xué)數(shù)學(xué)界的
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