新時(shí)代好少年評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡1000字7篇-全文預(yù)覽
【正文】 是認(rèn)真耐心的幫助解答,他的課外書(shū)很多,每天上學(xué)都多帶幾本借給同學(xué)看,天天堅(jiān)持,喜歡和別人分享暢游書(shū)海的樂(lè)趣。多次榮獲“三好學(xué)生”,“讀書(shū)之星”等稱(chēng)號(hào)。課后,努力做到認(rèn)認(rèn)真真完成老師留的作業(yè),并堅(jiān)持復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是老師的得力小幫手,是同學(xué)們的好朋友。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。新時(shí)代好少年評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡1000字篇四王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。既然協(xié)助老師工作就得做好，就要認(rèn)真地去完成，決不辜負(fù)老師的信任。對(duì)班級(jí)的工作，__也積極主動(dòng)替老師分擔(dān)。她以飽滿(mǎn)的情緒，集中精力，積極思考，上好每一節(jié)課。奶奶吃下去后，怕她冷，__又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢?__急得像熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，她冷靜了下來(lái)。看到父母、奶奶勞累的時(shí)候也會(huì)給他們捏捏肩，捶捶背。工作中，盡責(zé)奉獻(xiàn)，經(jīng)常任勞任怨地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)，和同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)生活中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在撿到同院住的小朋友的課本時(shí)，及時(shí)交給小朋友。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。她就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中。在老師不在時(shí)，組織同學(xué)上好自習(xí)課，課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫(xiě)單詞、讀課文，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，和老師交流，幫助同學(xué)們提高成績(jī)。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)父母從來(lái)不說(shuō)假話，不做不誠(chéng)實(shí)的事。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。她小小年紀(jì)，卻以誠(chéng)實(shí)守信的良好思想品學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。__年被評(píng)為“____美德少年”。__年被市局評(píng)為“____市優(yōu)秀美德兒童”。從__年起，她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困村的孩子送去書(shū)本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜愛(ài)。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。她是鄰居稱(chēng)贊的好少年。奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。她看在眼里，記在了心里。六年來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，形成了和諧向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己冒囡L(fēng)。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。她勤奮好學(xué)、樂(lè)觀上進(jìn)、樂(lè)于助人，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她經(jīng)常耐心輔導(dǎo)，六年來(lái)凡是和她同桌的同學(xué)及家長(zhǎng)都對(duì)她贊不絕口。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在每學(xué)期的假期作業(yè)評(píng)選中她連續(xù)11次獲得校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。材料可分為個(gè)人事跡材料和集體事跡材料，而典型材料主要指先進(jìn)集體經(jīng)驗(yàn)材料，實(shí)際中很少有先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)材料。在學(xué)習(xí)上她積極主動(dòng)，善于思考，酷愛(ài)閱讀，熱衷寫(xiě)作，曾在《____日?qǐng)?bào)》和《____晚報(bào)》上發(fā)表若干篇小習(xí)作。作為班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委的她在六年級(jí)四班同學(xué)心目中，既是知心伙伴又是學(xué)習(xí)榜樣。教室里的花卉沒(méi)水了，她會(huì)一聲不吭的按時(shí)澆上。俱樂(lè)部的小老師……。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤工作。有時(shí)父母不能按時(shí)回家，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。親戚朋友夸她是個(gè)懂事的好孩子。放學(xué)后她常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小等。從幼兒園起她堅(jiān)持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢(qián)和書(shū)本，多次為災(zāi)區(qū)人們捐款捐物求。心系中國(guó)夢(mèng)，起航新時(shí)
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