英語教師教學(xué)聽課心得感悟（通用10篇）-全文預(yù)覽
【正文】 循了新課程標準積極提倡的任務(wù)型教學(xué)原則，采用以學(xué)生的學(xué)、練、測為主線的優(yōu)化課堂教學(xué)模式，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中一直處于一種積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，即：師生、生生之間在互動、合作的狀態(tài)中達到在學(xué)中用和在用中學(xué)的境界。英語教師教學(xué)聽課心得感悟精選篇8本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是新課標英語教材七年級上冊第四單元“Where’s my school bag?”的第一課時。四、及時對學(xué)生進行檢測，做到每單元一測，并認真收集學(xué)生反饋過來的信息，及時幫學(xué)生解決疑難問題。讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，加強師生交流，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，加強了教學(xué)落實力度同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。加油。通過一個月的教學(xué)，反正收獲頗多。，對學(xué)生的語音，讀音沒有做到及時糾正，對學(xué)習(xí)的檢測做得不夠細致，得當(dāng)，沒有很好的關(guān)注個體的發(fā)展與學(xué)習(xí)，這一方面須加強。如學(xué)生學(xué)會了四個單詞后，就讓同桌之間互相合作，打拍子，體現(xiàn)合作互助的關(guān)系。由于小學(xué)階段所學(xué)的單詞和句子很簡單，我們可以借助于物體直接來教，幫助學(xué)生盡快對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，另外，還可以充分運用眼神、手勢、動作、表情等形式來幫助教學(xué)，這樣，學(xué)生在較熟悉自然的英語環(huán)境中較輕松快樂地掌握英語。即使采用了筆頭練習(xí)，但卻缺乏科學(xué)的設(shè)計及合理的編排。四、課堂練習(xí)多樣化，練習(xí)密度大。教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術(shù)性；有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。三、教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。二、多媒體的使用。下面談一談感受：一、教師的語言風(fēng)格。我真佩服他，同時也值得我學(xué)習(xí)。我當(dāng)時嚇得都沒敢參加。再次，通過何主任的點評反思自己平時的評課水平。教態(tài)自然、教學(xué)目標明確、教學(xué)設(shè)計步步有懸念吸引學(xué)生。首先，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。英語教師教學(xué)聽課心得感悟精選篇4今天有幸來到兌坎莊小學(xué)聽了一節(jié)英語公開課。同時，她面向全體學(xué)生，鼓勵各種層次的學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中，體現(xiàn)了新課程教學(xué)中學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則。既重視了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，也對學(xué)生進行了情感教育。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。沈老師非常注意課前與學(xué)生的溝通，或是師生互動，或是檢查學(xué)生課后背單詞情況。英語課不同于其他課，用英語授課更能培養(yǎng)學(xué)生的語感，因此過硬的基本功、流利的口語等都能為課堂教學(xué)添加色彩。英語教師教學(xué)聽課心得感悟精選篇310月15日、16日上午，我們英語組幾位教師有幸聽了沈芬婷老師的兩節(jié)研究課，通過聽課，大家都覺得在教育教學(xué)方面受益匪淺，感受頗多。3。評價一節(jié)課成功與否，主要應(yīng)看學(xué)生在活動中的參與程度，學(xué)生言語交際的有效性，以及學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的情感、合作精神和學(xué)習(xí)與交際策略等方面的發(fā)展情況。趨向真實交際的教學(xué)設(shè)計教師從一開始就進入真實的交際場景，形成活躍的課堂氣氛。怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣使孩子喜歡上自己的課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，自己的教學(xué)水平一定會有所提高?！皠印本褪亲尯⒆友?、耳、口、手、心、腦都要用上?！岸取薄叭ぁ薄盎睢薄皠印薄叭笔巧虾靡还?jié)課的重要保證。這次觀摩會都是以閱讀教學(xué)課為范本，教師按照自己對課程的理解，緊緊圍繞教學(xué)目標采用各種有效的方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的速度與閱讀的信心。英語教師教學(xué)聽課心得感悟（通用10篇）對于英語教師教學(xué)聽課心得感悟，你會寫嗎?來看看吧。英語教師教學(xué)聽課心得感悟精選篇120__年3月20日至3月21日，我有幸參加了首屆珠三角“小學(xué)英語教學(xué)教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展名師教學(xué)”觀摩會，這次觀摩會不僅為自己在英語教學(xué)方面提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機會，而且深深地感受到在小學(xué)英語課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的浪潮中教師急需提高自身綜合業(yè)務(wù)水平的壓迫感。二、緊記五要素是上好一節(jié)課的重要保證?！盎睢本褪侵附處燅{馭課堂要活而不亂，教材運用要靈活。同時我對自己也提出了許多問題去思考，結(jié)合自己學(xué)校的實際
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