關于師德師風建設學習心得體會-全文預覽
【正文】 的重任，教師是傳承文明的載體，是培養(yǎng)下一代的園丁?！ ⊥ㄟ^學習使我認識到：教師是一種社會人，教師作為一種職業(yè)，它就具有普痛人從業(yè)的特點。工作中要形成“嚴、細、實、活、新”五字作風：“嚴”就是要對自己、對學生嚴格要求，工作上要嚴謹：“細”就是要求從細節(jié)入手，細致入微地把每一項工作做好?；顒右笸怀觥叭椫攸c“：一是把轉(zhuǎn)變行政部門的工作作風作為重點，行政領導要增強工作主動性，樹立以人為本、服務至上的管理理念，虛心聽取學生和教職工的意見和建議，鉆研管理業(yè)務，做到以身作則，努力做到管理得力、得法，工作不拖拉?；顒右髽淞ⅰ皟蓚€形象”：一是樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的形象，作學生和社會的表率?！ 】傊訌妿燂L師德建設，塑造為人師表的良好形象。教師應用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。 公正執(zhí)教。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。當學生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話。當學生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生?！ √K霍姆林斯基也曾經(jīng)說過：“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。教師每天擔負著繁重的工作，在這種情況下，就更應加強師風師德建設。你知道關于師德師風建設學習心得體會是什么嗎?接下來就是為大家整理的關于關于師德師風建設學習心得體會，供大家閱讀! 關于師德師風建設學習心得體會篇1 我們所處的時代是個信息化時代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得輕松，教者教得愉快，確實是件不容的事。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰?！ 《?、善待學生，安于教學 教育學生，最重要的是要傾注愛心。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫助他們找差距，給他們安排適當?shù)慕巧屗麄冋业阶约旱奈恢?，感覺到自己存在的價值。它不是來源于血緣關系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和隱私?！ ∷自捳f：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當學生痛苦時，應盡量設身處地地說些安慰話?！ ∷摹⒘疂崗慕?，嚴于律己 廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。堅持大義為先，私利居次，要
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