節(jié)能減排主題活動方案(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。節(jié)能減排主題活動方案精選篇4一、宣傳主題20__年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。組建“節(jié)能小分隊”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到家庭。(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。(三)真心實踐，讓節(jié)約走進校園。(3)召開主題班會。節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。加強對水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電。抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。為增強學(xué)校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)?！被顒?，提高師生節(jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機節(jié)字【202_】第2號文件要求，特制定本方案。要求：繪畫手法不限，A3紙張，背面寫上學(xué)校、班級、姓名，正面在右下角用鉛筆寫上考評編號。四、【創(chuàng)意世博展示】（100分鐘，9:5011:30）團隊15%+個人10%【考核章目】團隊：創(chuàng)意章、合作交流章個人：環(huán)保章、制作章【考核內(nèi)容】了解世博的某一展館，并收集相應(yīng)展館的資料。推薦對象：1．3年級每班2名（1男1女）2．5年級3人（至少有1名男生）3．教師子女不計入班級推薦名額4．本學(xué)期被評為優(yōu)秀家長輔導(dǎo)員的全校獎勵34名，不計入班級推薦名額考核內(nèi)容：一、游戲熱身【報紙游戲】（15分鐘，8:008:15）10%【考核章目】游戲章【考核內(nèi)容】每組一疊報紙，小組討論一個游戲，并進行展示。體現(xiàn)一定科技性。四、評比方式評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、環(huán)保性、現(xiàn)實意義等方面因素。作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性，制作形式不限。同時發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，增強學(xué)生的動手能力。以下是小編整理的節(jié)能減排主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考！節(jié)能減排主題活動方案精選篇1一、活動目的提高小學(xué)生保護環(huán)境意識，積極開展低碳教育，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活理念，學(xué)會
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