【摘要】那雙看不見的手她天生沒有雙手,但一直有雙看不見的手在照顧她。楊恩典口述胡幼鳳撰文《那雙看不見的手》(臺灣原住民詩歌)雖不見你,觸不到你,但是我知,你正在對我低語,喔主耶穌!喔主耶穌!我深知道你一直就在這裡。是你的手,釘痕的手,重新?lián)嵛?我那破碎的心田。是你聲音
2025-08-01 14:18
【摘要】《看不見的光》教學目標:(一)、知識和技能初步了解太陽光譜。初步認識紅外線及其作用。初步認識紫外線及其作用。(二)、過程和方法通過觀察,了解紅外線、紫外線的作用。通過收集、交流關于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。(三)、情感、態(tài)度、價值觀初步認識科學技術對社會發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活影響。
2025-11-30 09:49
【摘要】《看不見的光》教案●教學目標一、知識目標...二、能力目標,了解紅外線、紫外線的作用.、交流關于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.三、德育目標.,有保護人類生存環(huán)境的意識.●教學重點..●教學難點..●教學方法閱讀法、查找資料法、問
2025-11-30 00:18
【摘要】人眼看不見的光蘇科版新教材同步教學課件1、白光或太陽光會分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么?顏料的三原色是什么?3、物體的顏色與色光之間的關系?4、什么叫光能??人們在進行房屋裝修時,常將房間內的墻壁刷上不同的顏色,從視覺上讓人感覺更加舒適,你知道在酷夏季節(jié),房間最好是什么顏色會讓人感覺較涼爽?嚴寒冬
2025-11-15 13:22
【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領大?色光的發(fā)熱本領大呢?問題:?溫度計放在紅光外側時示數上升最多現象:紅外線:紅光外側的不可見光紅外線的特點:能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應用:
2025-10-28 20:50
【摘要】實驗中學虞海燕“有形手,無形手,手拉手,向前走”果農王聰在市場經濟的大潮中發(fā)財致富的故事鏡頭一20世紀80年代初一個偶然的機會,果農王聰在外地游玩時,帶回一種具有較高營養(yǎng)價值和保健價值的紅果,這種紅果在當地銷路甚好,令他意外的是親朋好友吃后也對此果贊不絕口。王聰由此想到他所在的A市有著廣大的市
2025-10-31 01:47
【摘要】◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力
2025-11-10 12:39
【摘要】第二節(jié)看不見的運動一二三四一、分子間有空隙嗎1.物質是由大量構成的。2.當水與酒精混合時,總體積就比預計的要,表明分子之間存在著。分子小空隙一二三四二、分子是運動的還是靜止的氣體和液體、固體的分子永不停息地。運動一二三
2025-06-17 21:38
【摘要】游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。的生字詞?粗糙怔住半晌頻率?
2025-11-12 22:08
【摘要】第二節(jié)看不見的運動一、選擇題1、下列現象中能用分子動理論解釋的是()。A、春天,柳絮飛揚B、夏天,槐花飄香C、秋天,黃沙撲面D、冬天,雪花飄飄2、為了預防感冒,有人常在屋里放一碟醋,不久整個房間就會充滿醋味,這一現象表明()A、物質是
2025-11-21 12:13
【摘要】《看不見的光》教學設計儀器材料紅外線演示儀、空氣清香噴霧器、幻燈機、三棱鏡、紫外線驗鈔筆、真、假鈔票、太陽鏡、防曬霜及課件。教學目標一、知識與技能1.初步了解太陽光譜和知道看不見的光的存在。2.確定紅外線、紫外線的存在,了解它們的性質。3.了解紅外線、紫外線在生活、生產、軍事、高科技領域等的應用。二、過程與方法
【摘要】第五節(jié)看不見的光●教學目標一、知識目標...二、能力目標,了解紅外線、紫外線的作用.、交流關于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.三、德育目標.,有保護人類生存環(huán)境的意識.●教學重點..●教學難點..●教學方法閱讀法、查找資料法
2025-11-30 00:17
2025-06-17 12:36
【摘要】第3章光現象第一節(jié)光的色彩顏色●學習要求1.通過色散實驗,知道白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的通過實驗讓學生體驗色光的混合和顏料混合是不同的2.能用色光的混合和顏料的混合知識簡單解釋五光十色的世界,使學生對探索自然充滿興趣●整體感知?????光的色散光的色彩
2025-11-06 07:27
【摘要】語文A版二年級上冊術課(轉)(著)呼涌教室影座強旗shùkazhuǎnzháohūyǒnɡjiàoshìyǐnɡzu?qiánɡqí我會讀術課轉著呼涌教室影座
2025-11-15 17:38