班主任工作計劃20xx最新范本7篇-全文預(yù)覽
【正文】 心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。二、班級概況六年級x班現(xiàn)有學生__人。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。，給予學生更多的關(guān)心和指導(dǎo)，做學生的知心人，引路人。在上學期的基礎(chǔ)上，本學期主要做好宿舍文化建設(shè)，唱紅歌；注重對學生進行德育教育；側(cè)重對學生進行理想、信心、挫折、感恩等教育。班級氛圍，使班級成績進入前三，量化管理進前三。七、家校合作，共育和諧班集體與學生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標學生健康成長。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。五、開放活動課堂，提高學生的表達能力本學期，我把班會課變成學生的自選課。四、改變觀念，使學生有正確的價值觀。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。學生的紀律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學習意識強烈，班集體就會高效運行。班主任工作計劃2022最新范本篇3一、高效管理，培養(yǎng)擔當和責任意識。六、家訪、來訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。五、學生經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。三、常規(guī)管理學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。班級特點本班學生愛學習、守紀律。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：品德方面本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。一、指導(dǎo)思想以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。學習成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務(wù)的意識。他們會為班主任排憂解難。鼓勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責任制。四、紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣。長期目標：形成具有積極、團結(jié)、向上的班風；努力，好學，堅持不懈的學風。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。班主任工作計劃2022最新范本篇1一、指導(dǎo)思想堅持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。寫實際上就是對我們自己工作的一次盤點。以下是小編精心收集整理的2022最新范本，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。三、明確目標俗話說：“有目標才有動力”。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學生的共識。對于積極肯干的學生加以表揚。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應(yīng)教會學生做人。是班主任
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