【正文】 __________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案 一、 1． ① 岳老師在病房里給從未踏足學(xué)校的小 病號(hào)上課。 ________________________________________________________________________ (2)薩拉 撲 ． 進(jìn)了爸爸的懷里： “ 爸爸 ， 我害怕極了。 1．請(qǐng)按照故事發(fā)展的脈絡(luò)，從薩拉的角度補(bǔ)全情節(jié)。暴風(fēng)雨把我們吹到了對(duì)岸 ， 但我們最終回來(lái)了。我點(diǎn)亮了燈 ， 我想你也許找不到回家的路。 突然 ， 遠(yuǎn)處的兩個(gè)黑點(diǎn)引起了她的注意。 現(xiàn)在 ， 薩拉幾乎看不見(jiàn)任 何東西了。 薩拉大驚 ， 她意識(shí)到太陽(yáng)已經(jīng)完全躲到雷雨云后面去了。爸爸的救生艇快要靠近它了 ， 但巨大的波浪又把它們分開(kāi)了。你在屋里等我。 ” 爸爸說(shuō)道。 突然 ， 爸爸叫了起來(lái)。 ” 爸爸答道。 一天早上醒來(lái)時(shí) ， 薩拉發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的。微弱的燈光經(jīng)過(guò)放大鏡瞬間變得巨大 ，透過(guò)窗戶 ， 向漆黑的水面蔓延。 ” 爸爸說(shuō) ， “ 但你可以幫助我。 她數(shù)了一下 ， 至少有 20艘漁船在湖面上 ， 但她看不到湖的對(duì)岸。北風(fēng)燈塔 ， 我們的新家。 布羅森 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．本文以 “ 野薔薇 ” 為題有什么好處？說(shuō)說(shuō)你的理解。 后來(lái) ， 就在這年的秋天 ， 老人也請(qǐng)假回南方去了。這支軍隊(duì)非常肅靜 ， 一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。 老人就向他詢問(wèn)起戰(zhàn)爭(zhēng)的情況。 ④ 此刻 ， 戰(zhàn)爭(zhēng)正在很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行著 ， 即使老人豎起了耳朵去聽(tīng) ， 睜大了眼睛去看 ，也沒(méi)辦法聽(tīng)到一絲鐵炮的聲音 ， 或者看到一點(diǎn)黑色的硝煙。 ” 說(shuō)完這些 ， 青年就走了。我雖然很老了 ， 但至少還是個(gè)少佐 ， 如果你把我的頭拿回去 ， 你一定可以立功得賞的 ， 就請(qǐng)殺了我吧。就請(qǐng)您務(wù)必多留些日子吧 ， 您看 ， 馬上春天就要來(lái)了。野薔薇也一陣一陣地散發(fā)著醉人的清香。兩人都非常正直、親切 ， 雖然在下棋的時(shí)候 ， 大家都是拼著命地想打敗對(duì)方 ， 但是在心里 ， 兩人卻是從未有過(guò)的融洽。雖然是每天都能看見(jiàn)的風(fēng)景 ， 但是只要一抬頭總能在里面看到昨天所沒(méi)有的新鮮感。 ” 于是兩人不約而同地起了床 ， 走到外面一看 ， 果真太陽(yáng)已經(jīng)升得老高 ， 此時(shí)正神采奕奕地在樹梢頂上閃著光。 起初 ， 兩人在還不熟悉的時(shí)候 ， 由于彼此存在著不知敵友的戒心 ， 一直都沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。 在國(guó)界線上 ， 兩國(guó)都只派了一位士兵來(lái)駐守確定國(guó)界的石碑。 4．聯(lián)系全文，探究小說(shuō)以 “ 我為什么沒(méi)有翅膀 ” 為題的用意。 ?小迪響亮的哭聲在工作間里一點(diǎn)也聽(tīng)不到。小迪看著喜鵲 ， 伸出手 “ 一、二、三 ” 地?cái)?shù)。 ” [批注： ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________]小迪說(shuō)著 ， 扔下剪刀 ， 跑到陽(yáng)臺(tái)上 ， 趴在窗戶上看。 ?小迪剪著線頭 ， 聽(tīng)見(jiàn)樓下小孩子玩游戲的聲音。 ?老板在小迪頭上摸了摸 ， 說(shuō)： “ 可不能淘氣 ， 這么多機(jī)器。小迪就沒(méi)有去洗手。玩了一會(huì)兒 ， 他跑到媽媽身邊 ， 向媽媽要餅干吃。小迪擰著身子 ， 被媽媽硬是拖著上來(lái)了。今天是小迪的生日 ， 媽媽卻說(shuō)廠子的活兒催得 緊。小迪去過(guò)一次公園 ， 是媽媽剛把他接到城里時(shí) ， 小迪說(shuō)： “ 我要坐轉(zhuǎn)椅。還有那個(gè)小陽(yáng)臺(tái) ， 小迪也喜歡去。媽媽顧不上 ， 聽(tīng)他叫得煩了 ， 就抬眼看他一下。 小迪真是聰明呢 ， 能找到好多好玩的。 ”小迪卻不樂(lè)意。小迪媽媽是這家服裝加工廠的裁剪師 ， 工作臺(tái)就在面料和衣服中間。 我為什么沒(méi)有翅膀 袁省梅 ① 小迪從媽媽手里掙脫時(shí) ， 是到了媽媽公司的 樓里。 (從描寫方法的角度 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【 B】每一天 ， 只要兩個(gè)人一輸完液 ， 她馬上就開(kāi)始給小病號(hào)上課。 (作者：李修文 ， 有刪改 ) 1．面對(duì)厄運(yùn)，岳老師帶著小病號(hào)留下了哪些 “ 抗?fàn)幍暮圹E ” ？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。于是 ， 全病房的人都聽(tīng)到了喊聲 ， 是小病號(hào) ， 他在院子里扯著嗓子喊出來(lái)的竟然是一句詩(shī)： “ 唯有垂楊管別離！ ” 可能怕岳老師沒(méi)聽(tīng)清楚 ， 他繼續(xù)喊： “ 長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹 ， 唯有垂楊管別離！ ”喊了一遍 ， 再喊一遍： “ 長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹 ， 唯有垂楊管別離！ ” ⑩ 離別的時(shí)候 ， 小病號(hào)終于完整地背出了那兩句詩(shī)。如此 ， 告別便潦草地結(jié)束了。 ⑧ 一大早 ， 小病號(hào)就要去北京了。她要在小病號(hào)離開(kāi)之前 ， 給他編一本教材。 ⑤ 自此之后 ， 岳老師沒(méi)有罷手 ， 反倒是教他更多 ， 甚至 ， 跟他在一起的時(shí)間也更多。 ④ 這可傷了岳老師的心。 雖說(shuō)從前她只是語(yǔ)文老師 ， 但這里她卻什么都教 ， 古詩(shī)詞、加減乘除、英語(yǔ)單詞 ?? ③ 每當(dāng)病人和陪護(hù)者擠滿病房之時(shí) ， 便是岳老師一天之中神采奕奕的時(shí)刻 —— 她總是有意地提出許多問(wèn)題來(lái)考小病號(hào)。 ② 在病房里 ， 他們首先是病人 ， 其次 ， 他們竟然變作老師和學(xué)生。 1 專題鞏固 (十 )文學(xué)作品 唯有垂楊管別離 ① 病房里的岳老師和那個(gè)小病號(hào)互不相識(shí) ， 他們一個(gè)是一所小學(xué)的語(yǔ)文老師 ， 但那所小學(xué)已經(jīng)關(guān)閉多年 ， 岳老師事實(shí)上好多年沒(méi)當(dāng)老師了；一個(gè)是只有七歲的小男孩 ， 三歲就生了骨病 ， 自此便在父母帶領(lǐng)下到處求醫(yī) ， 學(xué)校 ， 他一天都沒(méi)踏足過(guò)。 【 B】 每一天 ， 只要兩個(gè)人一輸完液 ， 她馬上就開(kāi)始給小病號(hào)上課。比如那兩句詩(shī) ， 上句是 “ 長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹 ” ， 下一句 ， 小病號(hào)一連三天都沒(méi)背下來(lái)。走到開(kāi)水房前 ， 她沒(méi)有進(jìn)去 ， 而是靠在潮濕的墻壁上 ， 繼續(xù)哭。 ⑥ 深夜 ， 借著走廊里 的微光 ， 她坐在長(zhǎng)條椅上寫寫畫畫。死亡是人人都無(wú)法逃脫的命運(yùn) ， 但是你至少要留下抗?fàn)幍暮圹E。岳老師將它放在小病號(hào)的行李中 ， 然后捏了捏他的臉 ， 跟他揮揮手。突然 ， 她跳下病床 ， 跛著腳 ， 狂奔到窗戶前 ， 打開(kāi)窗子。似乎人人都知道 ， 此時(shí) 此地 ， 哭泣 ，就是她唯一的垂楊。 【 A】當(dāng)她將病房當(dāng)作課堂以后 ， 某種奇異的喜悅降臨了 ， 她那終年蒼白的面容上竟然現(xiàn)出一絲紅暈。 湖州 ]閱讀小說(shuō)，完成問(wèn)題。右邊是布料 ， 紅紅藍(lán)藍(lán)的堆了很多 ， 面料邊是縫好的衣服 ， 胡亂地堆在地上。媽媽說(shuō)： “ 咋說(shuō)城里幼兒園也要比農(nóng)村的強(qiáng)。 3 ⑤ 小迪就自己玩?；哿?， 他就坐在一大堆的碎布里 ， 把碎布頭當(dāng)樹葉當(dāng)彩紙拋撒在自己頭上；或者在碎布頭里挖個(gè)坑 ， 把自己藏在里面喊媽媽找。