湖南省長(zhǎng)沙市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 擁有一個(gè)那樣的小小書架？ ⑨那是一個(gè)秋日，天，藍(lán)藍(lán)的，幾片厚厚的白云，暖暖地輕輕飄著。 ⑤我迷戀上老師書架的樣子了，在書桌前，把書一本本立起來。 ②學(xué)期末，新書變舊書，一如既往的整齊，只是有了歲月的痕跡，泛著淡淡的黃。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 閱讀下面記敘文，完成 1820 題。請(qǐng)你結(jié)合上文和鏈接材料任選一個(gè)觀點(diǎn)提供兩條依據(jù)。該詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 D．科學(xué)家們預(yù)測(cè)，未來的服裝甚至?xí)碛幸恍┨厥夤δ?，如與主人交流以及與周遭環(huán)境互動(dòng)。毫不夸張地說，現(xiàn)代的信息化技術(shù)已輻射到傳統(tǒng)的服裝業(yè)，其未來演變的節(jié)奏和多樣化增量將超出人們的想象。 例如：可為手機(jī)等設(shè)備提供電力的“充電衣”、可以實(shí)時(shí)記錄主人運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)并給出反饋和指導(dǎo)的職能緊身衣、可根據(jù)用戶意愿改變衣服明亮對(duì)比度 的“變光衣”，只要穿在身上就能知道自己的身材尺碼和胖瘦程度的“測(cè)體衣”、能夠?qū)?7 時(shí)監(jiān)測(cè)嬰兒呼吸、心跳、體溫、姿勢(shì)和活動(dòng)狀況的“智能嬰兒連體衣”，可以形成折射投影從而使人與周圍景物完全融為一體的“量子隱形衣”等，不一而足。業(yè)內(nèi)專家指出，根據(jù)耐克的這一思路，還可以拓展產(chǎn)品的范圍和品類。 ④無(wú)獨(dú)有偶。而且，它離我們并不遙遠(yuǎn)， 2017年春季就會(huì)公開銷售。這并不是天方夜譚，“智能服裝”已經(jīng)開始走進(jìn)我們的生活。 “欲為長(zhǎng)堤”遇到的困難是什么 (請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答 )？選文記載的主要內(nèi)容是什么？由此反映出古代勞動(dòng)人民什么特點(diǎn)？（ 5分） (二）現(xiàn)代文閱讀（ 31 分） 閱讀下面說明文，完成 1517 題。 ⑦ 汱：排水。 ③ 澤國(guó)：低洼積水之地。每三四里則為一橋，以通南北之水。但蘇州皆澤國(guó) ③ ，無(wú)處求土。 E. 關(guān)于此詩(shī)主旨文學(xué)史上意見極其不同意，大致出現(xiàn)了“美齊桓公說”“男女相互贈(zèng)答說”“朋友相互贈(zèng)答說”“臣下 報(bào)上說”“諷衛(wèi)人以報(bào)齊說”“諷刺送禮行賄說”“表達(dá)禮尚往來思想說”等七種說法，但是關(guān)于此詩(shī)所運(yùn)用比興和托物言志的手法是統(tǒng)一認(rèn)同的。不要說每章的后兩句一模一樣，就是前兩句也僅一字之差。 B．后世多認(rèn)為 《木瓜》是通過贈(zèng)答表達(dá)深厚情意的詩(shī)作。 ④木桃：桃子。后邊“瓊玖”、“瓊瑤”同此。 ②投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚：你將木瓜投給我，我將回報(bào)你珍貴的佩玉。匪報(bào)也，永以為好也！ ③ 投我以木桃 ④ ，報(bào)之以瓊瑤。 (2分 ) ② 請(qǐng)用兩個(gè)不同 意思的詞語(yǔ)寫出片段中魯達(dá)主要的性格特點(diǎn) (2分 ) ________________________________________________________________________ 二、 閱讀（共 52分） (一）古詩(shī)文閱讀（ 21 分） 閱讀下面這首古詩(shī)，完成第 9題至第 10題。 D.《水滸傳》中，李逵和武松一樣，都是打虎英雄。 B.《傅雷家書》中傅雷希望兒子在失敗時(shí)，能夠無(wú)所畏懼，迎難而上；在取得巨大成功時(shí)仍然保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。 （ 2） 王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送別詩(shī)的悲苦，體現(xiàn)作者曠達(dá)胸懷的千古名句是： ________，________。 (1)你從這三則材料中發(fā)現(xiàn)了什么？ （ 2分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)材料一中的 “20 行動(dòng) ” 還開展了 “ 我為哥本哈根減斤碳 ” 口號(hào)征集活動(dòng) ， 請(qǐng)你積極響應(yīng) ，擬一則口號(hào) ， 要求 語(yǔ)言生動(dòng)，至少采用一種修辭手法。 材料一 WWF(世界自然基金會(huì) )“20 行動(dòng) ” 和搜狐網(wǎng)科學(xué)頻道、綠色頻道一起，共同 向熱愛環(huán)境保護(hù)的網(wǎng)友發(fā)出倡議，從 11 月 28 日開始在一周時(shí)間里每人減少一公斤的二氧化碳排放，聲援哥本哈根會(huì)議，為地球的命運(yùn)投下自己實(shí)質(zhì)的一票！ 材料二 12 月 24 日，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) “ 綠色家園 ” 志愿者社團(tuán)的成員們裝扮成圣誕老人走上合肥街頭，向市民宣傳 “ 低碳生活”的環(huán)保理念，將環(huán)保小知識(shí)作為圣誕禮物送給行人。 B．按照中國(guó)傳統(tǒng)的天干地支紀(jì)年法來算， 2018年是戊戌年，可以推斷出明年就是己亥年。 ②“前村深雪里，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡雪的村童來報(bào)告村景了。 B．作家曹文軒獲 2021年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，對(duì) 中國(guó)兒童文學(xué)走向世界意義重大。 B．“五四”青年節(jié)這天，各班合唱比賽的 精彩程度令人 嘆為觀止 ． ． ． ． 。) 領(lǐng) 域 ． (y249。n) 傍 ． 礴 (b224。ng) 悵 ． 惘 (ch225。） 爭(zhēng) 訟 ． (s242。i) C． 潺 ． 潺 (ch225。o) D． 腐 蝕 ． (sh237。ng) 2．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )(2分 ) A． 出了三峽 ， 江面寬闊 ， 眼前 豁然開朗 ． ． ． ． 。 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2分） ①“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，則是江南雪夜，更深人靜后的景象。 A.③④①② B .①③④② C .③④②① D .③①②④ 5． 從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各 選 項(xiàng)中 有誤 ． ． 的一項(xiàng)是（ ） (2分 ) A． 端午節(jié)為每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、插柳、戴花等習(xí)俗?！? （ 6分） 閱讀下面三則材料 ， 回答問題。看看環(huán)保專家給她算的賬：搭乘私人飛機(jī)， 95噸廢氣；貨運(yùn)交通，碳排放達(dá) 460噸。（ 2分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________
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