三年級數(shù)學下冊教學工作計劃(5篇)-全文預覽
【正文】 ）精心設計教學順序，加大教學的步子。萬以內的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。三年級學生已經有兩年的數(shù)學學習經歷，對一些基礎性的數(shù)學知識有了初步的認識。五、學習方式：預習教材，提出知識重點，自我是經過什么途徑理解的，還有哪些疑問。(3)課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不一樣角度解決問題。在探索數(shù)學知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的過程中，進一步感受數(shù)學思考的條理性、嚴謹性，不斷增強自主探索的意識。在列方程解決實際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值。在認識分數(shù)的意義等過程中，發(fā)展合情推理與初步的演繹推理本事，不斷增強數(shù)感。經歷用復式折線統(tǒng)計圖表示相關數(shù)據(jù)的過程，能進行簡單的分析和交流。方程、認識分數(shù)、分數(shù)的基本性質、分數(shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學資料。在課堂上能主動地參與學習過程，具有觀察、分析、自學、表達、操作等本事。了解學生，因材施教，及時反饋，掌握學生的學習狀況，不斷提高學生的學習成績。讓學生充分經歷猜想、實驗、驗證的過程，主動建構數(shù)學知識。恰當、適時地運用小組合作學習方式，重視培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的本事。四、教學重點、難點教學重點：萬以內數(shù)的加法和減法、四邊形教學難點：時分秒的認識、四邊形五、教學措施重視教學情景的創(chuàng)設，關注學生的生活經驗，供給豐富的感性材料，加強學生的操作活動，結合生活實際幫忙學生建立有關的數(shù)學概念。初步認識幾分之一和幾分之幾，會讀寫簡單的分數(shù)，明白分數(shù)各部分的名稱和初步認識分數(shù)的大小。會進行時光的簡單計算，初步建立時、分、秒的時光觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時光的意識和習慣。使學生認識四邊形的特征，認識平行四邊形，會用不一樣的方式表示平行四邊形。使學生經歷測量的過程，發(fā)展測量的技能，培養(yǎng)估測意識和本事。有一些后進生的基礎比較差，計算本事、思維本事還需要進一步提高，一些數(shù)學學習中的良好習慣還有待于加強，對于這些學生要在本學期的教育教學中培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。三年級數(shù)學下冊教學工作計劃精選篇2一、班級情景分析：本學期，本人將繼續(xù)承擔三年級(5)班(6)班數(shù)學教學工作。觀議課。召開教法研討會。集體備課。八月組織參加數(shù)學暑假培訓活動。召開學法指導會。召開教法研討會。專題研討《如何進行考試前復習》。五、公開課活動安排三月通過教研組計劃。教學質量注重抓兩頭。每課確定一位主備課人，此人談個人教學構思，其余人員提出意見，再形成書面內容。批改要及時、要細致，書寫以及批改格式要規(guī)范。即：學生間探索多、交流多、練習多，合作好、氛圍好、效果好。不要抄備課教案，備精華，備教案書上沒有的。深入領會數(shù)學課程標準精神，把握新教材的編寫意圖，根據(jù)學生的特點，確定數(shù)學目標?？茖W評價，保證質量。數(shù)學教學體現(xiàn)一個“實”字，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和空間觀念，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和養(yǎng)成良好的思維習慣。以下是小編整理的三年級數(shù)學下冊教學工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！三年級數(shù)學下冊教學工作計劃精選篇1一、指導思想以課程改革為中心，以新課程理念為指導，以“新課程理念下的應用題教學”為本期課堂教學研究與改革為切入口，加大教研教改力度，吃透教材，探索教法，規(guī)范數(shù)學主題系列教研活動，加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導力度，深化教學改革，促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展，全面提高我校數(shù)學教學質量。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”，樹立“發(fā)展為本”的教育理念，幫助學生體驗數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系。重在培訓，貴在交流。⑴備教學目標的確定。充分挖掘數(shù)學教學資源，收集、整理有關教學資料，豐富自己的知識積累，重視教學內容的拓展，深入、全面地把握教學內容，以利于激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習水平及能力，要進行分層備課，還要注重二次備課。上課：教師課前不僅要做好教具、學具及電教設備的準備，還要有知識的準備(要了解教學內容與前后知識間的聯(lián)系)，課中要做到“三多”、“三好”。作業(yè)：作業(yè)的設計要精細，不在乎多，不僅要體現(xiàn)知識點的訓練，還要有課后的延伸或實踐活動。年級組的每個成員都要對所教單元認真閱讀，并翻看有關資料對本單元教學內容有個全面了解，以訓練重難點做到心中有數(shù)。配合教導處認真組織期中學習質量和期終學習質量檢和月質量抽測。通過學習、陪優(yōu)、游戲活動等激發(fā)其學習興趣，樹立自信心、樹立我能學好數(shù)學的信心，落實基礎知識訓練。四月三年級第一次模擬考試。三年級第二次模擬考試?？荚嚒?shù)學組工作總結。制定新學期課堂教學計劃。研討如何強化過程引導，培養(yǎng)學生解題能力。召開學法指導會。上交教研組及個人工作總結。可是一部分學困生在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。使學
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1