20xx冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案賞花-全文預(yù)覽
【正文】 心幫助身邊的殘疾人。 把你的感受最深的地方朗讀出來(lái)讀給別的同學(xué)聽(tīng)。 〔 7〕最后一段花好香啊！淡淡的花香彌漫了整個(gè)車(chē)廂mdash。在秀子的引導(dǎo)下，盲人們?nèi)硇牡母惺苤克{(lán)的天空，流淌的小河，明媚的春光，感受著春游的快樂(lè)。mdash。 〔 3〕第 6段中一陣卑微的笑聲 mdash。盲人游客行動(dòng)的不便，暗示他們非常需要人們的幫助。 交流讀后感受。 在 ?賞花 ?這篇課文中，我們感受到了人們之間的友情與關(guān)愛(ài)，我們來(lái)回憶一下課文主要講了一個(gè)怎樣的故事。逗趣，興高采烈、喜氣洋洋。 用各種形 式理解文中詞語(yǔ)。 小組內(nèi)合作自由讀課文，自學(xué)本課生字、新詞，組內(nèi)合作檢查。 二、初讀課文，整體感知。 學(xué)情簡(jiǎn)析： 文章文字淺顯，學(xué)生應(yīng)能讀懂，但文章又寫(xiě)得比擬含蓄，學(xué)生體會(huì)起來(lái)可能有些困難。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生默讀、復(fù)述課文的能力。 2 能正確、流利、有感情的朗讀課文，并能夠復(fù)述課文內(nèi)容。在這一局部，作者運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)手法渲染了車(chē)廂內(nèi)熱烈的氣氛，使讀者感受到了洋溢其中的濃濃的親情。第一局部〔第 1自然段〕介紹這次郊游的特殊組成人員。 文章按照表達(dá)
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