【摘要】第十九章一次函數第2課時正比例函數的圖象與性質學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.畫正比例函數的圖象此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1
2025-06-21 03:19
【摘要】第一篇:正比例函數教學反思 這節(jié)課的教學內容是《正比例函數》,函數是中學教學中非常重要的內容,正比例函數是一次函數特例,是學生第一次涉及到一個具體的函數的學習,也是初中數學中的一種最簡單最基本的函數...
2024-11-05 00:02
【摘要】第一篇:正比例函數教學設計 19..1 東興鎮(zhèn)中學趙晗《2正比例函數》教學設計 《19.2.1正比例函數》教學設計 教材分析 ,,知識與技能 1、理解正比例函數的概念,能在用描點法畫正比例...
2024-11-02 22:08
【摘要】《正比例函數》說課教案保定市物探中心學校第二分校秦紅建我說課的課題是人教版八年級數學(上)冊第十一章一次函數第二節(jié)《正比例函數》。我主要從教材、教法、學法以及教學過程四個方面,談談我對本節(jié)教學內容的認識與處理。一、教材分析:(一)確定教材的作用和地位。世界是運動變化的,函數是研究運動變化的重要數學模型,它來源于客觀實際又服務于客觀實際。在建立和運用函數這種模型
2025-04-17 04:41
【摘要】正比例函數第十九章一次函數第2課時正比例函數的圖象與性質A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1正比例函數的圖象第2課時正比例函數的圖象與性質1.正比例函數y=2x的大致圖象是()圖
2025-06-21 05:36
【摘要】1、面包的單價為/個,x個面包的總價為y元,則y與x間的函數關系式為:實際問題y=2、汽車以每小時60千米的速度勻速行駛,則行駛路程S(千米)與時間t(小時)間的函數關系式為:S=60t正比例函數y=kx(k≠0的常數)(1)設(2)代
2024-12-07 16:30
【摘要】教學目標1.認識正比例函數的意義.2.掌握正比例函數解析式特點.3.理解正比例函數圖象性質及特點.自學指導(看書110-112頁)1.通過問題理解正比例函數的定義2.認識正比例函數的解析式的一般形式3.通過畫正比例函數的圖象掌握y=kx(k≠0)圖像的簡單畫法
2025-08-01 17:43
【摘要】?正比例函數教學設計上課時間:2013年10月21日上課地點:阿木爾林業(yè)局中學七年一班教室教學內容:人教版七年級上冊第一章第五節(jié)第41頁至第42頁.任課教師:秦桂華教學目標知識技能目標:初步理解正比例函數的概念及圖像特征;能夠畫出正比例函數的圖像;能夠判定兩個變量是否能構成正比例函數。數學思考:通過“燕鷗飛行路程問題”,讓學生體會建立函數模型的思
2025-04-17 04:29
【摘要】華龍區(qū)一中常現英t(時)S(千米)0C同學們,你知道我們濮陽為什么又叫“龍鄉(xiāng)”嗎?你想更多的了解濮陽嗎?那么,讓我們和小明一家一起踏上“星期天之旅”吧。.星期天早8點小明一家從家里出發(fā),乘汽車去距家20千米的西水坡水庫,參觀“中華第一龍”的發(fā)掘地,汽車的速度為40千米/小時,t小時時汽車距西水坡
2024-11-30 11:50
【摘要】第2課時正比例函數的圖象及性質一般地,正比例函數y=kx(k是常數,k≠0)的圖象是一條經過的,我們稱它為直線y=kx.對于正比例函數y=kx,當k0時,直線y=kx經過第象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也;當k0時,直線y=kx經過第
2025-06-17 01:53
【摘要】中國負責任的教育品牌私塾國際學府學科教師輔導教案組長審核:學員編號:HD00年級:八年級課時數:3課時學員姓名
2025-04-17 00:07
【摘要】八年級數學學科總計20課時第課時課題函數的概念與正比例函數概念回顧:1、在問題研究過程中,可以取不同數值的量叫做;保持數值不變的量叫做。2、函數的自變量允許取值的范圍,叫做這個函數的。3、如果變量y是自變量x的函數,那么對于
2025-06-16 04:04
【摘要】滿市南區(qū)二小教師:孫鳳霞1234123456789101112滿市南區(qū)二小教師:孫鳳霞石頭.剪子.布游戲的情況:次數(次)分數(分)15……觀察
2024-11-10 03:00
【摘要】動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時)與所用時間x(小時)之間的關系是。2、我校伙食團共有5噸煤,則可燒天數y與每天燒煤量x之間的關系是。本課內容:反比例函數形如y=(k≠0)的函數叫反比例函數xk定義
2024-12-01 00:54