20xx中班科學(xué)生活中的夾子教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 ，滿足幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作獲取知識(shí)的需要。 小結(jié)： (帶幼兒參觀 )終于收拾好了，小兔家很整潔 ! 拓展經(jīng)驗(yàn)⑴教師拿出一大包薯片，作為孩子們勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，給每個(gè)孩子分享一片。師：娃娃的頭發(fā)有點(diǎn)亂，請(qǐng)你們來幫娃娃打扮頭發(fā)呢，該用哪種夾子呢 師：還有這些衣服、被子，你們要找適宜的夾子將它們夾到繩子上。 )看誰送得又快又對(duì) ! (2)嘗試運(yùn)用夾子幫小兔收拾房間，了解不同夾子的功用。 分別請(qǐng)幼兒說一說：你拿的什么夾子有什么用 (可請(qǐng)幼兒到前面介紹。 (注意出示完以后及時(shí)蓋上箱子的蓋 子。 )⑵、 (給孩子看食品簍 )哇，有這么多好吃的呀，該擺到哪里呢這是小兔的洋娃娃，我們幫她擺到柜子上吧 !哇，還有好多小兔的衣服、被子呢，快去幫她擺放好吧 探索實(shí)踐，了解夾子功用。 師：今天小兔搬家，我們一起幫幫助吧 ! 來，出發(fā)吧 !(聽音樂四人一組搬箱子進(jìn)入活動(dòng)室。一組，晾衣服。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 情境創(chuàng)設(shè)：小兔家 (矮柜、衣架、小兔一家的合影等 )。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 1 中班科學(xué)生活中的夾子教案反思 這是中班科學(xué)生活中的夾子教案反思，
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