20xx《竊讀記》教案二(1)-全文預覽
【正文】 心里卻快樂地喊著：lsquo。 ◆有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。 〔 2〕師相機出示相關句子。你們能提出這么多好問題，老師相信，你們也一定能通過自己的努力學懂這篇文章。 ↘再讀題，鼓勵質疑 2 ①再讀課題，說說自己最想知道的內容或最感到困惑的問題是什么？ ②質疑?！不蚰x、或輕聲讀、或和同桌分段讀等〕 ②指名答。 ②指名讀字音、記字形、說竊在字典中的所有解釋。師板書竊字，看誰最快查到。師：讀課文后，你會怎么理解竊讀這個詞呢？請在課題旁邊寫上批注。 ⑥齊讀課題。小疑那么小進，大疑那么大進，不疑那么不進。 a．課文中的我是怎樣竊讀的呢？ 〔 1〕指數(shù)名學生答。 3 ◆急忙翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 rsquo。 〔 3〕師：再用心讀讀這些句子，你能從中感受到什么呢？一句或幾句都可以，感受長短不限。這個句子。 ③指名答，師出示句子我很快樂，也很懼怕──這種 lsquo。那么你在朗讀時，會怎么處理呢？可以打上朗讀記號并寫出這樣處理的理由。竊讀 rsquo
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