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20xx《毛主席在花山》第二課時教學設計-全文預覽

2025-09-21 04:39 上一頁面

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【正文】 想象中的主席存在差距的內容 〔 4〕我們吃的、穿的哪一樣能離開群眾的支持 〔 5〕現(xiàn)實中主席享受的是什么樣的生活待遇 。交流所學的話。 ⑵ 對警衛(wèi)員說:來,咱倆試試,半年多不推這玩藝兒了。 特殊位置指什么位置? 在你想象中特殊位置上的毛主席應享受什么樣的生活待遇? 現(xiàn)實中主席享受的是什么樣的生活待遇? 由此體會到毛主席與群眾同甘共苦的情懷。 3、交流: 從第二件事情中找到的表達毛主席與印象中皇帝不同或與想象中的主席存在差距的內容。 2、組織學生交流并闡述理由: 交流從第一件事中找到的表達毛主席與印象中的皇帝或與想象中的主席存在差距的內容。 暢談他們印象中皇帝的生活。 【教學課時】 1課時。 【教學重
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