20xx《白楊》第二課時教學設計6-全文預覽
【正文】 【教具準備】 掛圖、投影片、錄音機。 ２、出示投影： 尋人啟事 我是一棵貪玩的小白楊，生長在遙遠的西部大戈壁，前幾天，我一人悄悄地跑出來玩，直到現(xiàn)在還沒有回家。 三、體驗白楊的精神美 １、分角色朗讀２～１４自然段看看誰的話意味深長。 ２、兄妹看了這封信后，有許多疑惑，他們只知道一些最簡單的事，讀── 那么他們不知道什么，讀──〔出示投影片，引讀１６自然段〕。 【板書設計】 白楊 大白楊：生長環(huán)境惡劣 借 爸爸：服從需要 高大挺秀 物 建 扎根邊疆 直 粗壯 喻 設無私奉獻
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