【正文】 用，但是卻可以帶來比沒有 ISO9000認(rèn)證的訂單更大的收益，所以我們組每次都是只研發(fā) ISO9000認(rèn)證。 （ 3）產(chǎn)品研發(fā)投資包括 4種產(chǎn)品，分別是 P P P P4，它們的成本和技術(shù)含量也依次增加，一般情況下， P1 在第二年和第三年的訂單中可能占的比重比較大，但是從第三年開始，有了 P3的訂單， P1 的比重可能就會下降，而且在不同的市場上，不同的產(chǎn)品的單價和利潤也各不相同，所以 應(yīng)根據(jù)每一年的各個市場預(yù)測，來決定每個產(chǎn)品的生產(chǎn)力。 （ 2）生產(chǎn)新共有四種，傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)新生產(chǎn)效率地，但由于是手工操作，所以靈活性較強；半自動生產(chǎn)線使用了部分機械，因此靈活性大大降低，生產(chǎn)效率雖有提高，但與全自動生產(chǎn)線和柔性生產(chǎn)線相比，扔顯得沒有優(yōu)勢；全自動生產(chǎn)線生產(chǎn)效率達(dá)到最高，但由于全部使用機械，因此轉(zhuǎn)產(chǎn)非常困難，轉(zhuǎn)產(chǎn)所需費用需要花費時間也較多；柔性生產(chǎn)線采用了現(xiàn)代電腦控制技術(shù)，不僅保持了最高的生產(chǎn)效率，還擁有很高的靈活性，隨時可以轉(zhuǎn)產(chǎn)，不許要任何花費，但是建設(shè)成本和折舊都比前幾種生產(chǎn)線多。 （ 3）還有就是融資租賃，也就是廠房的轉(zhuǎn)賣或是貼現(xiàn)，這種情況一般只會出現(xiàn)在 第六年初需要還長期貸款的時候資金不足時，因為賣廠房之后需要支付每年 5M的租金，這樣會減少利潤，使得權(quán)益也相對變少，所以如果將廠房貼現(xiàn)，在第六年還完長貸之后如果還有能力的話，應(yīng)盡量將廠房買回來，這樣就能減少每年 5M的租金，可以增加利潤和權(quán)益。所以我們組在第三輪的時候就只貸了 90的長貸，而短貸幾乎每年都會有，這樣在最后還長貸的時候不至于破產(chǎn)，而且每年的權(quán)益也比上一輪相對多一些。 雖然每個人都有不足之處，但是每個組員都在努力，都互相配合，都在慢慢改正，如果有下一次的實戰(zhàn)，我相信我們會取得質(zhì)的突破。我們的營銷總監(jiān)也基本做到了以上幾點，但是偶爾也會出現(xiàn)廣告投放方面的問題，因為選擇訂單的順序決定拿到訂單的好壞，所以有時候不一定能拿到對我們來說合適的訂單，可能就會出現(xiàn)生產(chǎn)上的問題和利潤不高的問題 ，但是訂單的交貨一直做得都很好，沒有違約記錄。 總裁的職責(zé)就是統(tǒng)籌全局，雖然不參與具體的策劃，但是也具有指導(dǎo)和審核的作用，也會把部分意見和建議參與其中，還有就是在電腦中的錄入，也是由 CEO完成的。在做到第二輪時，在還完長期貸款的時候現(xiàn)金流就支持不住了，如果沒有老師的注資，可能就要破產(chǎn)，也就是說，在最初的長期貸款的申請額度，以及在整個 過程中對短貸以及貼現(xiàn)等資金流的考慮還欠妥，最初有些過于激進(jìn)，導(dǎo)致到最 后的資金后勁不足，不能滿足生產(chǎn)，以至于訂單的數(shù)量上不去，入不敷出，導(dǎo)致利潤很少，權(quán)益也處于下風(fēng)，而且現(xiàn)金流不夠用等一系列的問題。 二是需要計算應(yīng)收賬款， 在每季度的應(yīng)收賬款更新，還有在貼現(xiàn)是計算賬期。 第二，就是總結(jié)對個人的意義， ERP沙盤模擬不同于傳統(tǒng)的課堂灌輸授課方式，是通過直觀的企業(yè)經(jīng)營沙盤來模擬企 業(yè)運行狀況，讓我們在實踐中提高各個方面的能力，形象地認(rèn)識到企業(yè)資源的有限性，從而達(dá)到統(tǒng)籌全局的鍛煉目的；而且，它也極為有效地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，對提高自己的業(yè)務(wù)技能與水平，也有很重要的作用，所以總結(jié)也能讓我們系統(tǒng)地整理自身存在的優(yōu)勢與劣勢。第一次接觸電子沙盤，我們又不熟悉流程，我們茫然，不知所措，只能邊看手上的資料邊操作，于是我們處處碰壁，也只能靠自 己在碰壁中摸索方向，尋找方法和規(guī)律。在討論中，我們懂得了如何團結(jié)一致分析問題解決問題，也懂得了堅持的可貴，以及懂得了面對困難時要冷靜以及要勇于承受失敗。這是投機取巧的做法，我們也知道現(xiàn)實中，這樣做不合理的。另外，我感受深刻的是一個企業(yè)所有部門分工合作，以及所有員工團結(jié)一致，是企業(yè)步入成功的一個重要保證。我們的所有者權(quán)益從第一年的 47 逐年減少，直到 最后一年減少到了 28。財務(wù)關(guān)乎企業(yè)的整理運營情況，一點點的小錯足以把企業(yè)推入難以翻身的境地。 三、對本工作崗位、企業(yè)經(jīng)營的認(rèn)識和感悟 通過這幾天的實訓(xùn)，我對財務(wù)總監(jiān)有了更深入的了解。再如，應(yīng)交稅金的計算我也不熟悉，一開始我不清楚何時需要計算應(yīng)交所得稅，后來看熟了計算公式 “ 應(yīng)交稅金 =（ 利潤留存 +當(dāng)年稅前利潤） *25%，而利潤留存 =上一年的林潤留存 +上一年的年度凈利潤 ” 后，我才開始做上手。 ERP沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營資料 具體來說，我們對一些規(guī)則不熟悉，這是使我們出現(xiàn)問題的主要原因。 二、任期內(nèi)職責(zé)履行情況、存在的問題及改進(jìn) 在這五天的實訓(xùn)中，我們一共進(jìn)行 了三輪的練習(xí)，一輪比賽。在討論方案時，必須進(jìn)行一系列的現(xiàn)金和所有者權(quán)益預(yù)算的計算，要求每一步計算都要細(xì)心謹(jǐn)慎，哪怕有一個地方算錯了，都會嚴(yán)重影響到方案的可行性，有可能因此導(dǎo)致公司資金運轉(zhuǎn)不順或直接 導(dǎo)致公司破產(chǎn)。 一、本職務(wù)的基本工作職責(zé) 財務(wù)總監(jiān)在企業(yè)中充當(dāng)一個相 當(dāng)重要的角色，而我的職務(wù)是財務(wù)總監(jiān)。例如我們財務(wù)總監(jiān)，對每個方案都要進(jìn)行財務(wù)預(yù)算，不僅要預(yù)算現(xiàn)金流量，還有預(yù)算所有者權(quán)益，只要其中有一部分算錯了，就有可能影響到方案的運行，從而導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。同時，使同學(xué)們受益匪淺，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的邏輯思維能力、計劃能力、策劃能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，以及分析和解決問題能力，達(dá)到磨煉商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。但第一天老師跟我們講解完了之后，我們終于恍然大悟，同時對此產(chǎn)生了莫大的興趣，而且收益匪淺。在實訓(xùn)開始之前，我們根本不懂何為沙盤，意義何在。 ERP企業(yè)沙盤融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身，使同學(xué)們參悟科 學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團隊精神，全面提升管理能力。每個職位對企業(yè)都發(fā)揮著重要的作用，部門與部門之間 的工作息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，只要其中有一個部門出現(xiàn)了問題，都會影響到企業(yè)的整體運營情況，真是 “ 牽一發(fā)而動全身 ” 。最后，使我們學(xué)會了吃苦耐勞，堅持不放棄，團結(jié)協(xié)作的精神和品質(zhì)。 這看似簡單的工作，做起來其實相當(dāng)費神費力。所以，為了更好地完成我的工作，我會加倍的謹(jǐn)慎和細(xì)心，及時記錄每一筆資金情況。后來熟悉了之后就問題不大了。又如，生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)或變賣、廠房貼現(xiàn)、緊急采購、出售庫存等的差額計入 “ 損失 ” ，而應(yīng)收 款貼現(xiàn)的利息計入 “ 財務(wù)費用 ” ，而很多時候，我們都搞混了這些會計科目。 總結(jié)教訓(xùn)，擔(dān)任財務(wù)總監(jiān)一職，熟記一些必要的公式和規(guī)則外，還需要十分的謹(jǐn)慎和細(xì)心。擔(dān)任了幾天的財務(wù)總監(jiān)，我感覺到我責(zé)任重大，壓力重大。最后一次比賽中，由于決策與實際操作有所出入，導(dǎo)致我們不能順利從 P3 轉(zhuǎn)產(chǎn) P4，最后只能以生產(chǎn) P3穩(wěn)步前進(jìn)，雖然第六年順利渡過了，但是總分排名還是相當(dāng)后的，只有倒數(shù)第二的名次。而最后一次的比賽中，由于我們花了兩晚的時間去規(guī)劃，制定了方案，所以操作起來相當(dāng)順暢。 最后一次的比賽，經(jīng)營到第五年的時候，由于我們庫存相當(dāng)多，所以第六年的時候是停產(chǎn)經(jīng)營的，由于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展情況可以為我們加分，所以最后一年，我們花了一大筆錢購置廠房和生產(chǎn)線。實踐中，我們了解到如何經(jīng)營一家企業(yè)，各部門之 間如何各就其位，各司其職。但是理論和實際操作往往是有出入的。 首先，沙盤模擬的過程步驟多，信息量大，及時的總結(jié)，能有助于我們加深對這些繁多的步驟和巨大的信息量的理解和記憶，而且我們只用了九個星期的時間，就做了三輪的模擬，所以過程時間緊，任務(wù)也重，所以，及時總結(jié)體會和收獲，也會使實戰(zhàn)的效果更加明顯。 作為財務(wù)總監(jiān)，在此次 ERP 實戰(zhàn)中，我將我的主要任務(wù)分為以下幾點： 一是我在年初和季度初分別計算長期貸款和短期貸款額度，以便解決流動資金的問題，在資金不足而且可貸款額度又不足以彌補資金上的不足時，我也會主張貼現(xiàn)來解燃眉之急，盡量保證不會出現(xiàn)現(xiàn)金斷流和權(quán)益為負(fù)數(shù)的情況。 也許因為時間有限，能學(xué)到的東西有限，我在整個 ERP 實戰(zhàn)中還存在很多不足。 三、團隊述職 我們的團隊除了我之外，還有另外 4名成員，分別是總裁張軒銘，采購總監(jiān)康璐，營銷總監(jiān)韓佩琳和生產(chǎn)總監(jiān)韓旭。 營銷總監(jiān)主要負(fù)責(zé)對市場的預(yù)測，廣告的投放，以及根據(jù)生產(chǎn)力選擇訂單和安排交貨。 我們組的每一位成員都很負(fù)責(zé)，我們也會在每次上課之前召開 “ 董事會 ” ，先商討出之后兩到三 年的初步計劃，包括對市場的預(yù)測，廣告的投放，生產(chǎn)多少產(chǎn)品，拿多