【摘要】1 小珊迪3 設(shè)計(jì)理念: 強(qiáng)化語言實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,讓他們在讀中體驗(yàn),受到 熏陶感染,從而與作者產(chǎn)生情感共鳴。 設(shè)計(jì)特色: 抓主線,帶副線,讀中感悟,讀中激情。 一、看圖導(dǎo)入,...
2024-09-23 05:32
【摘要】1 小珊迪4 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)小珊迪老實(shí)、善良的品質(zhì)。 2、繼續(xù)練習(xí)給課文分段,學(xué)習(xí)歸納段落大意的方法。 3、學(xué)會本課生字,讀懂重點(diǎn)句。 4、練習(xí)復(fù)述課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): ...
【摘要】第一篇:小珊迪讀后感 讀《小珊迪》有感 城固縣文川鎮(zhèn)文東小學(xué)四年級(2)班蘇奕仿 讀了《小珊迪》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,我的心久久不能平靜。小珊迪雖然貧,令人同情,但 是他優(yōu)秀的品質(zhì)卻值得...
2024-09-30 08:03
【摘要】第一篇:《小珊迪》讀后感 《小珊迪》讀后感 今天,我們學(xué)習(xí)了《小珊迪》這一課,課文講的是:在資本主義的英國愛丁堡,小珊迪靠賣火柴維持 他和弟弟的生活,在一次換零錢穿過馬路的時候,不幸被馬車軋斷雙...
2024-09-23 03:35
【摘要】1 小珊迪6 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了*賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我 換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零 錢,牽掛著弟弟沒人照顧,最后悲慘死去的故事,...
2024-09-23 05:44
【摘要】1 小珊迪8 一、啟讀,未成曲調(diào)先有情 ?三次逃票?的故事。 同學(xué)們,老師懷著沉重的心情,給大家講一個真實(shí)的故事。 在德國,有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。畢業(yè)以后, 他去德國的大...
2024-09-21 23:41
【摘要】1 小珊迪7 教學(xué)要求: 1、通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生對珊迪的同情,教育學(xué)生做個老實(shí)守信 的孩子。 2、默讀課文,以地點(diǎn)變換給課文分段,說出段落大意。 3、學(xué)會本課生字新詞,重點(diǎn)理解發(fā)生。一。...
2024-09-23 05:42
【摘要】第一篇:小珊迪講課稿范文 《小珊迪》講課稿 一、說教材 1、教材理解 小珊迪講述的是一個發(fā)生在愛丁堡的故事:賣火柴的小男孩——小珊迪為了歸還四個需要找還的便士, 被一輛馬車扎斷了腿,但他任然...
2024-09-30 07:27
【摘要】第一篇:小珊迪的教學(xué)反思 新課程的一堂課究竟是怎樣的教學(xué)過程,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們在備課時能夠完全了然于胸的。學(xué)生的想象 力、理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。例如:教學(xué)《小珊迪》一文時: 師:"課文哪些地...
2024-09-30 08:23
【摘要】1 小珊迪1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過朗讀,感受小珊迪的悲慘生活,激發(fā)同情之心;通過 朗讀,感悟小珊迪純潔善良、老實(shí)守信的品質(zhì),觸動感動之情。 2、學(xué)會四個生字,讀準(zhǔn)多音字;理解11個新...
【摘要】1 小珊迪2 教材理解: ?小珊迪?講述的是一個發(fā)生在愛丁堡的故事:小珊迪穿著破爛 的衣衫,為了賣出一盒火柴,為了找還四個需要找還的便士,被一 輛馬車軋斷了雙腿,但他仍然吩咐他的弟弟找還...
【摘要】第一篇:《小珊迪》課時教學(xué)設(shè)計(jì) 《小珊迪》課時教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課10個生字,正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)”等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課文按事情發(fā)展順...
2024-09-23 03:33
【摘要】小珊迪語文教案 小珊迪語文教案 小珊迪語文教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、自學(xué)字詞,理解“請求、乞求、糾纏、孤兒”等詞語的意思。 2、能聯(lián)系上下文體會“我”內(nèi)心的感受,讀懂“...
2024-12-06 22:21
【摘要】第一篇:《小珊迪》的教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 《小珊迪》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文【精選】 作為一名教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對怎樣才能達(dá) 到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解...
2024-09-23 03:30
【摘要】第一篇:《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解) 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解) 教學(xué)要求: 1、通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生對珊迪的同情,教育學(xué)生做個誠實(shí)守信的孩子。 2、默讀課文,以地點(diǎn)變換給課文分段,說出段落...
2024-09-21 19:46