20xx小學語文六年級教案——《孔子游春》第二課時教學設計之二-全文預覽
【正文】 么話要說嗎 過渡：泗水河邊的春意很濃 了，但是課文最后一節(jié)說：泗水河畔的春意更濃了。 (1)教師的循循善誘； 〔 2〕教育的成效〔子路、顏回的語言〕； 3 〔 3〕、人與自然的和諧統(tǒng)一； (4)師生的朋友般的和諧，濃濃情誼。萬物入水，必能蕩滌污垢 ,它好似善施教化由此看來 ,水是真君子啊 ! (1)自由讀句子，仿照寫句子〔讓學生上黑板寫〕； (2)交流評點句子； (3)句子應該怎么寫學生交流； (4)指導朗讀理解、體悟這段話，然后學生再寫句子，再交流； (5)指導朗讀這一段話； (6)練習背誦這一段話； (7)讀了孔子的
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