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兼職教師聘用及管理辦法-全文預覽

2025-09-19 20:25 上一頁面

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【正文】 職責,努力做好專業(yè)技能訓練,大面積提高統(tǒng)考過關率。 四、教務科要組織教師,開 展經(jīng)常性的教學研究,改進教學內(nèi)容和方法,提高授課、輔導、見習、實習和作業(yè)批改質量。 一、兼職教師應熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有為民辦教育事業(yè)獻身的精神。 。兼職教師發(fā)生教學事故,按學校有關教學管理條例處理。各教研室應嚴格按照教學計劃,對兼職教師提出授課要求。 (二)促進兼職教師的教學、科研能力提升 要定期開展示范課講授和說課活動,組織兼職教師參加教學觀摩,通過示范與觀摩,提高兼職教師的教學能力和課堂教學質量。 ,積極開展教學研究,不斷提高教學質量。 , 按時按質按量完成所承擔的教學工作任務。 由教務處負責對各專業(yè)申報的計劃和人選進行資格審核、篩選,初步確定聘用人選并報學校教學委員會,教學委員會審議后確定聘用人員。 ,精力充沛,有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,認真履行教師職責。 、行業(yè)特許資格證書。 第三篇: 2311 兼職教師聘用管理辦法 幼教立本 明德世范新疆幼兒師范學校 兼職教師聘任管理辦法 為了適應中等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革需要,建設一支師德高尚、業(yè)務精良、技術過硬、結構合理、專兼結合的高水平專業(yè)教學團隊,聘請行業(yè)(幼兒園)的專家、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,可以促進高水平 “ 雙師素質 ” 教師隊伍建設,對教學秩序、加強校企合作、理論聯(lián)系 實際、提高教學質量、培養(yǎng)高技能人才具有重要意義。需提交的材料包括: ( 1)《華南理工大學廣州學院兼職教師聘任登記表》; ( 2)聘用協(xié)議; ( 3)試講考察評議表; ( 4)身份證及銀行存折復印件; ( 5)學歷學位證、專業(yè)技術職務資格證、高校教師資格證、其他職業(yè)證書等復印件。 (三)簽訂聘用協(xié)議 ,由學院人事處負責人與其簽訂聘用協(xié)議并加蓋教學單位公章,明確 雙方的權利與義務。 (二)面試組織及考察 。 。承擔理論課程教學的,還應具有對應課程(專業(yè))的學科教育背景( 1970 年以后出生者應具有碩士學位)。 (特殊專業(yè)經(jīng)申請后可適當放寬)。 一、聘用原則 ,按照 “ 公平公開、競爭擇優(yōu)、相對穩(wěn)定、合約管理 ” 的原則聘用兼職教師。到校工作的外聘專家兼職教師的各項接待工作原則上由專業(yè)部承擔; 量調查,調查對象為學生、教師、企業(yè)等,并向學校提交部門兼職教師的評價調查報告; 《教師法》等有關中等職業(yè)學校教師的法律法規(guī),認真履行中等職業(yè)技術學校外聘專家兼職教師的各項義務和責任。 二、外聘兼職教師工作職責 1.兼職教師應在開課前兩周內(nèi)根據(jù)學校校歷、教學進程表 和課程表的安排,與學校教務處協(xié)商好所承擔的教學課程和時間安排,保證教學工作正常開展; ,保證教學質量; 3.按教學大綱的要求認真?zhèn)湔n,合理安排作業(yè)與批改。第一篇:兼職教師聘用及管理辦法 外聘兼職教師聘用及管理辦法 兼職教師是我校教師隊伍的重要組成部分,規(guī)范外聘專家兼職教師的聘任和管理工作,組建一支師德高尚、業(yè)務精良、技術過硬、結構合理和相對穩(wěn)定的外聘兼職教師隊伍,對教學秩序、加強校企合作、理論聯(lián)系實際、提高教學質量、培養(yǎng)高技能人才具有重要意義。 5.在企事業(yè)單位和其他相關單位聘請教師,原則上應征得擬聘教師所在單位的同意。各部門負責外聘專家兼職教師的日常管理工作,為外聘專家兼職教師提供必要的工作條件。 第二篇:兼職教師聘用管理辦法 兼職教師聘用管理辦法 為規(guī)范兼職教師隊伍的聘用與管理,優(yōu)化師資隊伍結構,建立專兼職相結合的教師隊伍管理模式,實現(xiàn)教育資源共享,更好地滿足學科專業(yè)建設與人才培養(yǎng)的需要,結合學院實際,制定本辦法。 《教師法》所規(guī)定的高等學校教師任職資格基本條件,一般應具有高校教師資格證和本科院校
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