竊讀記的教案-全文預(yù)覽
【正文】 子，說一說體會 .(小組交流、匯報(bào) .) 重點(diǎn)品讀文中描寫“我”的動作和心理活動的語句 。 教學(xué)過程 ： 第一課時 一、 直奔“竊讀” .整體感知 同學(xué)們，我 們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，知道“竊讀”可以換成一個什么詞 ?(偷讀 )，你知道課文記敘了一件什么事 ？ 整體感知課文 。 重點(diǎn)感悟描寫“我”動作和心理活動的語句，體會作者遣詞造句的精妙 。 正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，體會作者熱愛讀書的思想感情 。 課件出示相關(guān)句子 。 c．指名分段讀課文，看看字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀通順 。 (2)感悟形象：從這一系列的動作中，你仿佛看到了什么 ? b．“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著 。 c．“我有時還要裝著皺起眉頭， 不時望著街心，好像說：‘這雨，害得我回不去了 .’其實(shí)，我的
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