第12課-超載的地球--教案-全文預(yù)覽
【正文】 生怎樣的變化？ 資源短缺，環(huán)境惡化除此之外還反映在哪些方面？ 生：①（生代表小組成員介紹世界上已經(jīng)滅絕的動植物和瀕臨滅絕的動植物的情況） ②（面對動植物的瀕臨滅絕，我們小組的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該做好以下方面： 從自己做起愛護(hù)動植物，不吃珍貴的野生動植物。 出示黃河斷流敲響的警鐘圖片給學(xué)生看 . 通過我們對水資源的介紹，相信大家對水資源的重要性有了進(jìn)一步的了解，那么請說說缺水或停水給生活帶來了哪些不方便？ （如：洗澡、洗衣服、洗菜等不方便，沒水喝??） 師小結(jié)：其實(shí)我們都知道水是我們的生命之源，在我們生命中是非常重要的，人的生活可以說一時(shí)一刻都離不開水，而且聯(lián)合國規(guī)劃署預(yù)計(jì) 14年后世界上三分之二人口將生活在淡水稀缺或干涸的環(huán)境 里，如果這天真的來臨，我們不敢想象生活會是怎樣，水資源是如此，那么其它資源又是怎樣呢？ 生：學(xué)生介紹森林資源的資料。邊讀邊思考問題：這首詩說出了地球存在什么樣的問題？你有什么感想？ 小結(jié)：地球給我們?nèi)祟愄峁┝松娴目臻g，大自然的各種資源滿足了人類發(fā)展的需要，人類卻誤認(rèn)
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