【正文】 了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。我們提倡批評(píng)與自我批評(píng)，提倡造就一個(gè)既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由， 第 16 頁(yè) 共 22 頁(yè) 既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的局面。新黨章中寫道： “ 中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中 的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。 1942 年 4 月 20 日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)， “ 批評(píng)是批評(píng)別人，自我批評(píng)是批評(píng)自己。 篇五 批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。就是 “ 跟黨走，聽黨話 ” 。什么是中國(guó)特色的創(chuàng)業(yè)投資。從而得出 “ 怎么辦 ” 的正確方法論。仍然不能治好病人的病。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。對(duì)事實(shí)情況未作詳 細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。 一、存在問(wèn)題及原因分析 。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠(chéng)的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。 進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 三、整改措施和方向 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。 不夠深入，不能舉 一反三。平時(shí)本不愛多說(shuō)話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)，又無(wú)考試作弊，就沒有什么問(wèn)題。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。工作主動(dòng)性不夠，對(duì)自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過(guò)低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。 篇三 上個(gè)星期我們支部進(jìn)行了一次 “ 批評(píng)與自我 ” 民主生活會(huì)。善于 “ 搭梯子 ” 引導(dǎo)大家發(fā)言 。 （四）開展批評(píng)與自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。要講究科學(xué)的批評(píng)藝術(shù)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，擺事實(shí)，講道理，不主觀武斷、強(qiáng)加于人 。克服那種只談工作、不談思想，只談成績(jī)、不談問(wèn)題，相互奉承、評(píng)功擺好的批評(píng)與自我批評(píng)。 （二）開 展批評(píng)與自我批評(píng)，必須聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。要把批評(píng)與自我批評(píng)開展好，就必須消除思想顧慮。 （三）批評(píng)與自我批評(píng)是黨內(nèi)監(jiān)督、抵制各種不良風(fēng)氣對(duì)黨員 隊(duì)伍思想侵蝕的重要形式。 二、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的意義 （一）批評(píng)與 自我批評(píng)，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有力武器， 第 6 頁(yè) 共 22 頁(yè) 是我們黨開展黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、解決黨內(nèi)矛盾的一大法寶。四是現(xiàn)代 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)能力的要求比較迫切，因而忽視了對(duì)自身品格、道德的要求。 之所以存在這些問(wèn)題，主要是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。怕傷面子，怕暴露缺點(diǎn)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，每個(gè)共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良作風(fēng)，勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來(lái)幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，對(duì)于一個(gè)全新接手初中應(yīng)試教育工作的老師來(lái)說(shuō)，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。 三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多 。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組，使我和我們班組可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，未來(lái)的壺化我們會(huì)讓它絢麗的，不會(huì)讓留下一點(diǎn)的污點(diǎn)的，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非 第 2 頁(yè) 共 22 頁(yè) 常欠缺。 經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。因此，這次發(fā)生的事不僅使自己感到的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。 發(fā)生這件事后，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處，我都不會(huì)有任何意見。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理 問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。 四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。 加強(qiáng)工作積極性的提高。 ”所以說(shuō)開展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們完善和提高自己的有力武器，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)工作的有效手段，也是先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段的 重要一環(huán)