cl第五課__文化創(chuàng)新-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課文化創(chuàng)新必修3《文化生活》?〖速記圖表〗文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力主體意義根本途徑基本途徑正確方向考點(diǎn)一、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力1、文化創(chuàng)新的必要性?文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新。?文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。2、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和

2025-03-08 10:20

第五課綜合ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】周末作業(yè)?一二三四五六七?252627282930?31123456?789101、第四課默寫(xiě)成績(jī)低于90—60抄《伴》P40-41一遍。

2025-02-21 15:47

4某年黨課第五課-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共14頁(yè) 20XX年黨課第五課 第四章 1、【單選題】 1929年周恩來(lái)起草的《中央九月來(lái)信》中。a、論述了毛澤 東思想的正確性b、論述了工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的重要性c、論述了紅軍和 群眾的...

2025-08-10 15:20

第五課第三框-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課第三框自我新形象劉翔星光燦爛名人譜──課本54頁(yè)探究活動(dòng)?我最喜歡（比較喜歡）的明星人物是。?我喜歡他（她），主要因?yàn)樗ㄋ?你認(rèn)為其中哪些適合自己學(xué)習(xí)，又有哪些方面只適合自己欣賞？明星成功的道路是坎坷泥濘的，他們是因?yàn)橛羞^(guò)人之處才會(huì)成為“星”

2025-08-01 13:22

第五課飛呀飛-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課《飛呀飛》第一篇：第五課《飛呀飛》第五課第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《飛呀飛》教學(xué)目標(biāo)：、活潑的情緒演唱歌曲《飛呀飛》。特點(diǎn)，體驗(yàn)草原的壯美。，跟著琴聲唱唱做做。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《飛呀飛》。教學(xué)難點(diǎn)：感受達(dá)斡爾族童謠的特點(diǎn)；學(xué)習(xí)柯達(dá)伊手勢(shì)。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、卡片、情景圖畫(huà)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)、師生問(wèn)

2025-03-18 05:31

第五課時(shí)：練習(xí)八-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課時(shí)：練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容：教材第51—52頁(yè)第1—8題。教學(xué)三維目標(biāo)：1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)除法，弄清除法算式中各部分的名稱；2、熟練掌握除法中兩種不同的分法，能用正確寫(xiě)出除法算式；3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：填一填談話：通過(guò)昨天的學(xué)習(xí)，小朋友又認(rèn)識(shí)了哪個(gè)新朋友？（除法）出示：（1）

2025-11-15 19:53

第五課發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》說(shuō)課稿開(kāi)場(chǎng)白：各位評(píng)委上（下）午好。我是應(yīng)聘初中美術(shù)老師的01號(hào)考生，我今天抽到的課題是《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序這五個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材本節(jié)課是九年義務(wù)教育階段九年級(jí)上冊(cè)第八課《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》，這時(shí)一節(jié)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，本課的主要內(nèi)容是利用廢舊的材

2025-11-15 17:10

政治生活第五課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】政治生活第五課教案 　　政治生活第五課教案1 　　教學(xué)準(zhǔn)備 　　教學(xué)目標(biāo) 　　知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記文化的概念，理解文化的內(nèi)涵，理解文化的力量; 　　能力目標(biāo)：通過(guò)觀察日常生活環(huán)境，如校園、社區(qū)...

2025-11-27 23:25

哲學(xué)第五課學(xué)案及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課把握思維的奧妙（一）夯實(shí)基礎(chǔ)1．意識(shí)的本質(zhì)：（1）從意識(shí)的起源看，意識(shí)是?????????????????的產(chǎn)物。意識(shí)不僅是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，更重要的還是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。

2025-08-04 14:15

基于android的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【摘要】....參考SouthwestUniversityofScienceandTechnology本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：基于Android的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:xxx

2025-06-26 13:20

2022第二組教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1 ?第二組?教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時(shí) 口語(yǔ)交際及作文〔二〕 【教學(xué)目標(biāo)】 １、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)抒發(fā)感情的表達(dá)方法。 ２、積累優(yōu)美詩(shī)句，進(jìn)一步體會(huì)作者的思鄉(xiāng)、思友之情。 ３、學(xué)生通過(guò)讀故事，體會(huì)...

2025-09-14 04:52

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)：天氣預(yù)報(bào)-資料下載頁(yè)

【摘要】蓄勢(shì)待發(fā)……天氣情況沙漠晴天綠洲晴天王陵晴天村莊和大山晴天第一天第二天天氣情況沙漠

2025-12-29 06:48

商務(wù)宴請(qǐng)禮儀(第五課)-資料下載頁(yè)

【摘要】商務(wù)宴請(qǐng)禮儀商務(wù)宴請(qǐng)禮儀?知識(shí)點(diǎn)：?職業(yè)素質(zhì)：知識(shí)點(diǎn)?中餐宴請(qǐng)的尊位確定及位次排序?西餐飲酒禮儀?西餐飲酒禮儀職業(yè)素質(zhì)?組織能力?協(xié)調(diào)能力?溝通能力?應(yīng)變能力任務(wù)?西式宴請(qǐng)?中式宴

2026-01-11 12:39

日語(yǔ)第五課ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課田中さんは會(huì)社へ行きます。祝賀用語(yǔ)1.おめでとうございます。恭喜你（最傳統(tǒng)的祝賀語(yǔ)，任何場(chǎng)合皆能應(yīng)用。）2.お誕生日おめでとうございます。祝你生日快樂(lè)3.新年（しんねん）おめでとうございます。祝你新年快樂(lè)4.クリスマスおめでとう。恭祝圣誕快樂(lè)5.ご結(jié)婚

2025-10-25 22:34

第五課收筆教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：第五課收筆教案 課題：5收筆 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握收筆的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)； 2、過(guò)程與方法：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，掌握收筆的基本要領(lǐng)。 3、情感態(tài)度...

2025-10-11 09:34

第五課天氣預(yù)報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

第五課天氣預(yù)報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

第五課天氣預(yù)報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

第五課天氣預(yù)報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

第五課天氣預(yù)報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料