【摘要】第一篇:《落花生》教學(xué)反思 《落花生》教學(xué)反思 一種寫法,三篇課文,再次認(rèn)識(shí)“借物喻人” 陳泉汐 接到要上公開課的任務(wù),是我剛剛上完《梅花魂》一課的時(shí)候,本應(yīng)順理成章講《桂花雨》一課,但思來想...
2025-10-08 20:37
【摘要】第一篇:《落花生》小練筆 小草贊 五(1)班陳詩(shī)函 課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻(xiàn),不計(jì)名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹枝上;荷葉有著不要?jiǎng)e人夸...
2025-10-12 05:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《落花生》教學(xué)建議 1、課前,可引導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)資料,了解花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)及有關(guān)花生的常識(shí),知道落花生名字的來歷。 2、本文語(yǔ)言淺顯,但所說明的道理深刻,富有...
2025-04-13 02:21
【摘要】《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)一、謎語(yǔ)導(dǎo)入1:同學(xué)們,上一星期我們學(xué)習(xí)了猜字謎,大家喜不喜歡。今天,老師給大家?guī)砹酥i語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們猜猜看它是哪種植物?(出示謎語(yǔ))根根胡須入泥沙,自造房屋自安家,地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花。學(xué)生回答。2:花生還有另一個(gè)名字,叫。(出示題目:落花生)3:你知道花生為什么又叫落花生嗎?(出示落花生名字來由)其實(shí),花生開花之后,開花的地方形
2025-04-17 02:57
【摘要】《落花生》說課稿3篇 首先必須明確什么叫說課,所謂說課,就是教師備課之后講課之前把教材、教法、學(xué)法、授課程序等方面的思路、教學(xué)設(shè)計(jì)、|板書設(shè)計(jì)及其依據(jù)面對(duì)面地對(duì)同行或其他聽眾作全面講述的一項(xiàng)教研活動(dòng)...
2024-12-03 03:31
【摘要】五年級(jí)落花生教案 五年級(jí)落花生教案1教學(xué)目標(biāo): 1、掌握本課7個(gè)生字,能正確背誦第10自然段,理解“居然”并造句。 2、理解課文中含義深刻的句子,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格...
2024-12-06 03:34
【摘要】落花生作者:許地山花生是一種草本植物,花是黃色?;ù孤湓诘叵?子房柄鉆到土里長(zhǎng)成花生莢,所以也叫“落花生”。1、父親提出一個(gè)什么話題讓大家討論?2、姐姐、哥哥、我分別是怎樣說的?花生的好處姐姐說:花生的味兒美(味道)哥哥說:花生可以榨油(作用)
2024-12-11 07:27
【摘要】落花生根根胡須入泥沙自造房屋自安家地上開花不結(jié)果地下結(jié)果不開花落花生辟Pi(開辟)bi(辟邪)榨:zha可惜:值得惋惜開辟:開拓發(fā)展居然:表示出乎意料,竟然吩咐:口頭指派或命令分辨:辯別體面:好看,美麗(相貌或
2024-12-11 07:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《落花生》教學(xué)筆記 我曾經(jīng)給某鎮(zhèn)小學(xué)高年級(jí)的語(yǔ)文科組長(zhǎng)上過一堂示范課,課文是許地山的《落花生》,采用的是自學(xué)輔導(dǎo)法。 我先給學(xué)生布置兩道思考題: ? ?...
2025-04-13 02:16
【摘要】2022/8/20落花生2022/8/20【原文】落花生我們屋后有半畝隙地。母親說,“讓它荒蕪著怪可惜,既然你們那么愛吃花生,就辟來做花生園罷。”我們幾姊弟和幾個(gè)小丫頭都很喜歡——買種的買種,動(dòng)土的動(dòng)土,灌園
2025-07-23 17:54
【摘要】落花生落花生:也叫“花生”或“長(zhǎng)生果”。豆科,落花生屬一年生草本.夏秋間開花,花小,黃色;花后,子房發(fā)育成繭狀莢果。種子(花生仁)呈長(zhǎng)圓、長(zhǎng)卵、短圓等形,淡紅色。喜高溫干燥,不耐霜,適宜微堿性砂質(zhì)壤土。自讀課文想一想,文章圍繞落花生講了一些什么事?吩咐茅亭榨油
2025-06-16 13:17
【摘要】人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人——許地山落花生分角色讀3—15自然段,思考:有哪些人談花生?怎么談的?誰(shuí)談的重要?父親的話:1“花生的好處很多,有一樣最可貴∶它的果
2024-12-13 01:12
【摘要】第一篇:落花生教學(xué)設(shè)計(jì) 《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 :抓住“居然”、“榨油”、“便宜”、“愛慕”、“體面”、“吩咐”、“分辨”等重點(diǎn)詞語(yǔ),聯(lián)系文本,滲透漢字文化教學(xué),注意“愛慕、印”等有形...
2025-10-08 19:02
【摘要】第八單元找規(guī)律課題一:找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:P88-89的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1、通過物品的有序排列,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的排列規(guī)律,會(huì)根據(jù)規(guī)律指出下一個(gè)物體。2、通過涂色、擺學(xué)具、布置教室的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。3、使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-22 00:56
【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)15課《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析1.這篇課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們,做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。2.文章布局詳略得當(dāng),主次分明;語(yǔ)言淺顯平實(shí),卻旨趣深遠(yuǎn)。篇幅雖短,卻給人以清晰明了的印象,使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理
2024-11-21 05:36