7政教處上半年管理措施-全文預覽
【正文】 動培養(yǎng)學生多種能力。 抓住兩條主線。 一、工作目標 第 5 頁 共 10 頁 抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。 長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。 學生方面 （ 1）繼續(xù)推行學生各種榮譽評審制度，建立《 xx 中學學生成長記錄袋》的制度。 （ 3）提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。 （ 5）班主任強化《班級精細化 管理》和《班級見聞》制度建設和執(zhí)行力度，發(fā)揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。 年段長、班主任主、科任老師方面 （ 1）每月召開 1 次年段長、班主任工作會議，布置和指導 第 3 頁 共 10 頁 年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。 （ 3）完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。 二、工作目標 政教處工作將以一個目標（學會做人）、兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務）、三個重點（改革、素質教育、安全）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）、五個場所（教室、寢室、 操場、食堂、休閑區(qū)）、六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）、七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、 第 2 頁 共 10 頁 調整策略）作為本學期的工作思路，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學化、有效化、特色化。 一、指導思想 遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。 （ 2）每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布責任到
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