7怎樣才能更好地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部-全文預(yù)覽
【正文】 極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。其次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)實效考評機(jī)制創(chuàng)新。 四、要以學(xué)習(xí)效果 為根本，推動黨支部學(xué)習(xí)考評的機(jī)制、制度、方法創(chuàng)新。要全面學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，創(chuàng)造性地指導(dǎo)、開展黨建和經(jīng)濟(jì)建設(shè)全局的重大問題的學(xué)習(xí)研討。重點規(guī)范好一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。造成這種現(xiàn)象的原因客觀上是因為任務(wù)重、工作多、時間緊，而主觀上是因為對學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不規(guī)范，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)要求不具體，讓人感到學(xué)與不學(xué)差別不大或無從可學(xué)。通過樹立上述 “ 三種創(chuàng)新 ” 觀念，形成“ 學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新 ” 的永久學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)觀念。通過不斷的學(xué)習(xí)，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識、專業(yè)知識、科技知識轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力，把知識創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成實踐創(chuàng)新。過去那種“ 十年學(xué)習(xí)、 終身受益 ” 的觀念、 “ 學(xué)無所用 ” 的觀念、 “ 不用不學(xué) ” 的觀念，已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的思想障礙，必須徹底清除。 二、要以創(chuàng)新的思路和要求，推動黨員干部終身學(xué)習(xí)觀念的樹立形成。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，是 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會 ” 的重要組成部分，是實現(xiàn)“ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會 ” 目標(biāo)的具體步驟。２１世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)日新月異、科技進(jìn)步迅猛發(fā)展、綜合國力競爭日趨激烈的世紀(jì)；是以信息網(wǎng)絡(luò)化、科技高新化、政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化為特征，以和平與發(fā)展為主
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