【摘要】《認識生物的多樣性》教學反思（八年級上冊）廣州市第113中學吳碧云l知識點：1．列舉生物多樣性的三個層次，概述它們之間的關系。2．對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識。3．說明保護生物多樣性的重要意義。l教學重點、難點1、生物多樣性三個層次之間的關系2、理解基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性l采用的策略：通過分小組討論，填寫學案的方式，引導學
2025-04-04 23:51
【摘要】《保護生物的多樣性》教學設計生物科組丘占鋒一、教學內容這是八年級上冊第六單元《生物的多樣性及其保護》的第三章。通過該單元前兩章的學習，學生對生物多樣性面臨的威脅和造成生物多樣性面臨威脅的原因有了一定的認識。學習對生物的分類，認識生物的多樣性，都是為了更好地保護和合理利用生物的多樣性。保護生物的多樣性是可持續(xù)發(fā)展的重要內容，因此，本章節(jié)教學重點放在“了解生物多樣性面臨的威脅及原
2025-04-04 23:10
【摘要】保護生物學（二）教師：熊源新Email:Tel:3865593第二章、生物多樣性生物多樣性（biodiversity、biologicaldiversity）是一個描述自然界多樣性程度的一個內容廣泛的概念。第二章的主要內容一、什么是生物多樣性定義1）、遺傳多樣
2025-05-02 07:00
【摘要】第三章保護生物的多樣性?一、生物多樣性面臨的威脅及其原因?二、保護生物多樣性的主要措施A、已經(jīng)滅絕的植物工厥封印木B、已經(jīng)滅絕的動物霸王龍袋狼斑驢愛爾蘭鹿里?；W洲野牛象鳥渡渡鳥中國犀牛
2025-05-12 01:49
【摘要】課本P106“想一想，議一議”回答問題?這是因為人工林樹種單一，營養(yǎng)結構簡單，不容易形成比較復雜的食物鏈和食物網(wǎng)，缺少制約害蟲大量繁殖的一些因素。從這個例子看出，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越豐富，保持相對穩(wěn)定的能力就越強。什么叫生物的多樣性什么叫生物的多樣性生物多樣性指地球上生物圈中所有的生物即動物、植物、微生物及其所包含的基因和生存環(huán)境
2024-12-30 20:05
【摘要】 關于保護生物多樣性開展國際生物多樣性日宣傳活動 5月22日是聯(lián)合國確定的國際生物多樣性日，為進一步推動《生物多樣性公約》的履行和生物多樣性保護工作，提高全社會保護生物物種資源以及生物安全意識，增強社會各界生物多樣性保護意識，形成公眾共同廣泛參與的氛圍，更好保護野生動植物資源安全，我州各部門和各縣市精心組織，圍繞“我們的生物多樣性，我們的食物，我們的健康”主題開展豐富多樣的宣傳活動，
2025-02-02 13:40
【摘要】農業(yè)生物多樣性及其影響分析馬鵬剛提綱一、農業(yè)生物多樣性的介紹（內涵、組分和功能二、中國農業(yè)生物多樣性的現(xiàn)狀三、低碳背景下農業(yè)生物多樣性的影響因素四、農業(yè)生物多樣性測度指標的建立五、農業(yè)生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)管理六、農業(yè)生物多樣性評價與就地保護桃金娘一、農業(yè)生物多
2025-01-01 03:03
【摘要】2009/10/22吳怡慧單元四生物多樣性指標生物多樣性（biologicaldiversityorbiodiversity）可定義為「生物中的多樣化和變異性以及物種的生態(tài)複雜性」。他包括植物、動物和微生物的所有種及其組成的群落和生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性一般有三個水準：a.遺傳多樣性：指地球生物個體中所包含的遺傳
2025-04-04 23:39
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第三章保護生物的多樣性“物種的滅絕是一個自然過程,但目前人為活動大大加速了物種滅絕的速度.物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造成農業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存?！保浴吨袊h(huán)境保護21世紀議程》一、生物多樣性面臨
2025-10-08 12:11
【摘要】光思考？向光性光思考說明植物對新環(huán)境的一種適應動物通過哪些方式來適應環(huán)境的?白天，沙漠中的蝎子往往要往沙地里鉆，把自己藏在數(shù)厘米深的沙里。這是為什么呢？探究活動提出問題白天，沙漠中的蝎子為什么要把自己藏在數(shù)厘米深的沙里？建立假設可能是白天
2025-10-31 05:50
【摘要】生物多樣性公約序言???締約國，意識到生物多樣性的內在價值，和生物多樣性及其組成部分的生態(tài)、遺傳、社會、經(jīng)濟、科學、教育、文化、娛樂和美學價值，還意識到生物多樣性對進化和保持生物圈的生命維持系統(tǒng)的重要性，確認保護生物多樣性是全人類共同關切的問題，重申各國對它自己的生物資源擁有主權權利，也重申各國有責任保護它自己的生物多樣性，并以可持久的方式利用它自己的生
2025-08-05 09:34
【摘要】第一篇：生物多樣性保護 XXXX大學 生命科學導論課程論文 題目：生物多樣性的保護 姓名： 學號： 專業(yè)： 學院： 摘要：保護生物種類的多樣性的根本目的是使人類社會得以延續(xù)生物多樣性包...
2025-10-04 20:00
【摘要】第一篇：農業(yè)生物多樣性 雖然，不能夠與當今九大類全球主要環(huán)境問題相比（全球變暖、臭氧層破環(huán)、酸雨、熱帶雨林的消失、野生物種的減少、海洋污染、危險廢物越境轉移、土地沙漠化、發(fā)展中國家的環(huán)境污染），...
2025-10-11 23:03
【摘要】第一篇：生物多樣性（定稿） 生物多樣性 班號：4序號：39姓名：呵呵學號：200專業(yè)：09級2班第2次作業(yè) 帝企鵝日記觀后有感 《帝企鵝日記》講述了帝企鵝如何在廣闊而又嚴酷的自然環(huán)境下生產(chǎn)并繁...
2025-10-12 02:02
【摘要】第三章保護生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑??17世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2023年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現(xiàn)在，在人類活動影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均????
2024-12-31 21:27
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