【摘要】第一篇：關于《奇怪的大石頭》教學反思 在備課之初，我按照習慣先反復讀了幾遍課文，形成了自己的理解思路：產(chǎn)生疑問——尋求答案——解決問題。然后我詳細閱讀參考書，明確了教學中應該解決的重點和難點。我還上...
2024-10-25 06:49
【摘要】第一篇：《奇怪的大石頭》說課稿 《奇怪的大石頭》說課稿7篇 作為一名人民教師，通常需要用到說課稿來輔助教學，說課稿有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫說課稿呢？以下是小編為大...
2024-10-25 06:29
【摘要】第一篇：《奇怪的大石頭》教案講解（定稿） 《奇怪的大石頭》教案教學過程 一、談話導入 同學們，通過本單元前兩課的學習，我們知道了偉大的無產(chǎn)階級革命領袖列寧和文學家高爾基的故事。今天，我們還要認識...
2024-10-25 03:58
【摘要】第一篇：奇怪的大石頭教案2（模版） 7、奇怪的大石頭 教學目標： 1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質(zhì)學家”等20個詞語。 2、正確流利朗讀課文...
2024-10-25 07:52
【摘要】第一篇： 奇怪的大石頭【教材分析】： 這篇課文講述的是我國著名地質(zhì)學家李四光小時候玩耍時，對家鄉(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終于弄明白了巨石的由來。本文...
2024-10-25 04:27
【摘要】第一篇：7《奇怪的大石頭》教學案 7、《奇怪的大石頭》教學案 山東昌樂寶城街道北寺小學王愛萍【教學目標】 1．認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質(zhì)學家...
【摘要】第一篇：《奇怪的大石頭》讀后感 《奇怪的大石頭》讀后感 河南省濮陽市臺前縣實驗小學三年級（2）班張路暢 《奇怪的大石頭》這篇課文，寫了李四光上小學的時候，非常喜歡在學校的一塊大石頭旁邊玩捉迷藏。...
2024-10-25 05:04
【摘要】第一篇：奇怪的大石頭優(yōu)秀教學設計 第一課時 板畫激趣，談話導入 你見過大石頭嗎？如果你見到一塊大石頭（教師板畫一塊大石頭）你是否會產(chǎn)生一些疑問？我國著名的地質(zhì)學家李四光小時候就對一塊大石頭產(chǎn)生了...
2024-10-25 09:29
【摘要】第一篇：奇怪的大石頭教案、反思、作業(yè) 監(jiān)利縣紅城小學2017-2018學年度上學期 集體備課教案 年級學科：三年級五班語文備課人：夏雪教學課題：第七課《奇怪的大石頭》 第一課時 學習目標 ...
2024-10-25 07:18
【摘要】第一篇：課文《奇怪的大石頭》教學設計 一、直接點題，指導朗讀 1、這是什么？石頭隨處可見，誰會感到奇怪？是誰？（李四光） 2、李四光是什么人？叫生讀句子：課件：李四光是我國著名的地質(zhì)學家。 3...
2024-10-25 12:25
【摘要】第一篇：公開課《奇怪的大石頭》 《奇怪的大石頭》教學設計 教學目標：知識與技能： 1．會認六個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪、著名、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、興趣、歷史、平整...
2024-10-25 06:15
【摘要】第一篇：《奇怪的大石頭》教學設計、反思 《奇怪的大石頭》教學設計、反思【學習目標】 １、認識“考、秦”等５個生字。會寫“著、藏”等１３個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質(zhì)學家”等２０個詞語。２、正確...
2024-10-25 06:21
【摘要】第一篇：《奇怪的大石頭》教學設計 《奇怪的大石頭》教學設計 主備人：付云紅 教學目標】 １、認識“考、秦”等５個生字。會寫“著、藏”等１３個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質(zhì)學家”等２０個詞語。...
2024-10-25 03:55
【摘要】李四光（1889—1971）中國地質(zhì)學家。蒙古族，湖北黃岡人。曾經(jīng)留學日本和英國。擔任過北京大學地質(zhì)系教授。寫了許多在世界上有影響力的地質(zhì)著作。你知道嗎？資料袋李四光為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻。新中國成立以后，國家急需石油，但很多外國專家斷定中國沒有石油。李四光經(jīng)過長期的研究，認為我國的陸地
2024-11-23 11:50
【摘要】第一篇：教案 奇怪的大石頭 石橋中心小學王小嬌 教材分析： 這篇課文講述的是我國著名地質(zhì)學家李四光小時候玩耍時，對家鄉(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終...
2024-10-25 03:50
鄂ICP備17016276號-1