6縣教育系統(tǒng)信訪工作典型材料-全文預(yù)覽
【正文】 訪信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)上 訪苗頭，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。 牢筑防火墻 “ 誰點(diǎn)的火，誰留的隱患，就該誰去撲滅和清除，之后還要搞秋后算帳，說明你預(yù)防針沒有打到位。 像教 育系統(tǒng)這樣的老上訪戶，都有著由來已久的歷史遺留矛盾，且積怨較深，矛盾復(fù)雜，埋在教育系統(tǒng)的一顆顆地雷，一觸即響。暑假，教育局在調(diào)整校長崗位時(shí)，免去了該校校長職務(wù)。 ” 這是XX 縣區(qū)教育局局長周宗亞要求全體機(jī)關(guān)接訪干部在接訪時(shí)必須首先做的 “ 三個(gè)一 ” 服務(wù)，要讓來訪群眾有種賓至如歸的感覺， 第 2 頁 共 4 頁 上訪的怨氣自然也會消去一半。新的《信訪條例》實(shí)施后，該局黨委面對錯(cuò)綜復(fù)雜、頻繁高發(fā)的信訪矛盾，不避不躲，加大信訪力度，要求機(jī)關(guān)全體黨員干部都要開門納諫，敞開門抓服務(wù)。為什么通城教育信訪形勢急劇好轉(zhuǎn)呢。但僅僅一年多時(shí)間，
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