有的人[1]-全文預覽
【正文】 ? 騎在 /人民頭上 ：“啊， 我 /多 偉大 ！” ? 有的人 ? 俯下身子 /給 人民 /當 牛馬 。 有的人，他活著別人就不能活； 有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。 ，讀出節(jié)奏和重音，并讀出感情。 寫作背景 通過反復朗讀，感受詩中所表達的愛憎。以后又相繼出版了 《 泥淖集 》 ， 《 嗚咽的去煙 》 ， 《 泥土的 歌 》 ， 《 春風集 》 ， 《 歡呼集 》 及 《 臧 克家詩選 》 等詩集?！?紀念魯迅有感 魯迅 原名周樹人，字豫才，浙江省紹興人，是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家，思想家，革命家。深受 廣大群眾的喜愛。 此詩自發(fā)表以來，一直受到讀者喜愛，廣為流傳。 學習目標 自主學習 。 有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等著地下的火燒。 有的人 —— 紀念魯迅有感 ? 有的人 /活著 ? 他 /已經(jīng) 死了 ； ? 有的人 /死 了 ? 他 /還 活 著。 ? 騎 在 /人民頭上 的， ? 人民 /把他摔垮； ? 給 人民 /作 牛馬 的， ? 人民 /永遠 記住他 。 ，體會詩歌寫作目的。 本文的表現(xiàn)手法是對比 思考： 請找出每節(jié)詩中的對比 一節(jié)：活著－－－－死了 死了－－－－活著 二節(jié)：騎在人民頭上－－俯身做牛馬 三節(jié)：刻名字想不朽－－情愿做野草，等火燒 四節(jié)： 別人不能活－－為多數(shù)人更好的活 五節(jié)：摔垮－－記住 六節(jié)：名字爛的更早－－到處是青青的野草 七節(jié)：下場可以看到－－抬舉的很高很高 “活”－－肉體還在 “死”－－精神已亡 死－－肉
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