【正文】 ”。在過程或函數(shù)之外定義的變量，即為腳本級或頁面級變量，其作用域?yàn)楫?dāng)前的整個(gè) ASP網(wǎng)頁，可供當(dāng)前網(wǎng)頁中的各個(gè)腳本程序訪問，在過程或函數(shù)體內(nèi) ，也可存取訪問該類變量。 變量的作用域是指變量的有效范圍。 VBScript對變量的定義有兩種處理方式：默認(rèn)情況下，變量在使用前不要求事先定哈爾濱理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 22 義，可以直接使用；另一種方式是變量在使用前必須事先定義，該種方式可以減少出錯(cuò)的幾率。 符號常量的定義方法為： const 符號常量名 =常量值 為了與變量區(qū)別開，符號常量通常用大寫字母表示。在使用中，也可以根據(jù)需要自動(dòng)轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)類型。使用 VBScript 開發(fā)服務(wù)器端腳本沒有客戶端腳本開發(fā)時(shí)的局限性。這樣，一方面可以減輕服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，防止服務(wù)器陷入如里大量無意義數(shù)據(jù)的工作中，這同時(shí)也可以減輕網(wǎng)絡(luò)的阻塞；另一方面，也能夠使客戶減少等待時(shí)間，在客戶端驗(yàn)證，瀏覽器能立即做出響應(yīng)，而如果在服務(wù)器上進(jìn)行驗(yàn)證，用戶則不得不在瀏覽 器前耐心的等待，因?yàn)榉?wù)器的處理和網(wǎng)絡(luò)的傳輸都需要耗費(fèi)一定的時(shí)間。 VBScript 1. VBScript 簡介 VBScript是 Visual Basic 程序設(shè)計(jì)語言家族中的新成員，它以 Visual Basic 語言為基礎(chǔ)提供了新的編程功能。在使用腳本語言之前，我們需要在 Web 服務(wù)器上安裝腳本引擎。 在 ASP中，由于腳本是在服務(wù)器端進(jìn)行分析和執(zhí)行的，客戶端所需要的只是向服 務(wù)器提出頁面請求，由服務(wù)器執(zhí)行相應(yīng)的頁面，在將頁面以 HTML 的形式發(fā)送給客戶端的瀏覽器。在第一章我們也介紹了，從嚴(yán)格意義上來說， HTML語言并不是真正的編程語言，只是提供了 Web頁面的格式，并能夠?qū)⒉煌捻撁骀溄咏M織起來?？商砑舆x中“腳本資源訪問”選項(xiàng)。注意，匿名訪問項(xiàng)必須選中，否則站點(diǎn)將無法訪問。 圖 7 驗(yàn)證方法設(shè)置對話框 哈爾濱理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 19 圖 8 主目錄設(shè)置對話框 對于 WINDOWS 2020 SERVER，默認(rèn)情況下，對站點(diǎn)的訪問需要網(wǎng)絡(luò)密碼驗(yàn)證，若要取消或設(shè)置，可以通過目錄安全性設(shè)置頁面來實(shí)現(xiàn)。如圖 5 圖 5 windows 組件向?qū)? 的配置 安裝完成后，系統(tǒng)自動(dòng)創(chuàng)建了一個(gè)默認(rèn)的 Web 站點(diǎn)，該站點(diǎn)的主目錄默認(rèn)為C:\ipub\root。 Web 服務(wù)器 IIS 我們都知道，一個(gè)網(wǎng)站最主要的工作就是接收客戶端計(jì)算機(jī)的需求（ Request），進(jìn)而對其做出響應(yīng)（ Response），就網(wǎng)站而言，每一次需求與響應(yīng)都會造成某種程度的負(fù)擔(dān)，而檔次負(fù)擔(dān)超過了整個(gè)服務(wù)器可容許的范圍時(shí)，整個(gè)網(wǎng)站就有停止提供服務(wù)的危險(xiǎn)。最上面的框架主要顯示了本網(wǎng)站的一些基本的情況，以及實(shí)現(xiàn)老用戶登陸、新用戶注冊等功能。使用框架具有以下優(yōu)點(diǎn)： 。 select/select可以產(chǎn)生一個(gè)列表框。 Type=reset：產(chǎn)生一個(gè)復(fù)位命令鈕，功能同表單對象的 reset 方法相同。 Type=checkbox：一個(gè)該標(biāo)記產(chǎn)生一個(gè)復(fù)選框。通過設(shè)定 type屬性值的不同，來決定產(chǎn)生界面對象的類型。 例如，若要使 login表單數(shù)據(jù)復(fù)位，則實(shí)現(xiàn)的代碼為： ()。 表單的方法： （ 1） submit 方法：給方法用于將表單數(shù)據(jù)提交給 action屬性指定的腳本程序。 Post方法是將表單數(shù)據(jù)作為一個(gè)獨(dú)立的數(shù)據(jù)塊直接發(fā)送給服務(wù)器，不受長度限制，一般都采用 post 方法提交表單數(shù)據(jù)。定義表單對象名后，可方便程序中引用表單中的對象。 HTML 的表單 為了提高網(wǎng)頁的交互性，收集用戶在網(wǎng)頁中輸 入的信息， HTML專門提供了表單，在表單中可以添加使用命令按鈕、文本框、密碼輸入框、復(fù)選框等界面對象，以便接受用戶輸入的數(shù)據(jù)。 （ 1） table標(biāo)記的屬性 該標(biāo)記的屬性用于從整體上控制表格的外觀和形狀。 定義超鏈接用 a標(biāo)記來實(shí)現(xiàn)，其用法為： a href=url文本或圖像 /a 表格是 HTML 網(wǎng)頁中一個(gè)非常重要的元素，除了規(guī)范數(shù)據(jù)的輸出外，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，常常用它來進(jìn)行版面布局的設(shè)計(jì)和定位。 （ 2）換行標(biāo)記 換行用標(biāo)記 br來實(shí)現(xiàn)，沒有對應(yīng)的結(jié)束標(biāo)記，它指示瀏覽器在標(biāo)記處執(zhí)行一 個(gè)換哈爾濱理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 14 行動(dòng)作。Link 設(shè)置鏈接的顏色， VLink設(shè)置已訪問過鏈接的顏色， ALink 設(shè)置活動(dòng)鏈接的顏色。這些標(biāo)記符分別定義了各自的字體、字體大小和段落間距。 比如要以加粗、居中、紅色顯示“您好”文本，則實(shí)現(xiàn)的代碼為： bdiv align=centerfont color=FF0000您好 /font/div/b 以下用法就發(fā)生了錯(cuò)誤： bdiv align=centerfont color=FF0000您好 /div/font/b （ 4）有些標(biāo)記符是單獨(dú)使用的，沒有對應(yīng)的結(jié)束標(biāo)記。 標(biāo)記的特點(diǎn) HTML文件是標(biāo)準(zhǔn)的文本文件，是由若干標(biāo)記符和文本構(gòu)成，標(biāo)記符用于組織網(wǎng)頁的內(nèi)容和控制輸出格 式。 （ 3） TITLE/TITLE TITLE和 /TITLE用于定義網(wǎng)頁的標(biāo)題，該標(biāo)題將顯示在瀏覽器的標(biāo)題條中。 構(gòu)建 HTML 網(wǎng)頁 網(wǎng)頁的基本組成 啟動(dòng) prontpage 后，切換到代碼窗口，此時(shí)看到的 HTML代碼，既是網(wǎng)頁的基本組成部分，其代碼為： html head meta equiv=ContentType content=text/html。 環(huán)境配置 (1) 后端數(shù)據(jù)庫服務(wù)器配置 包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫提供的中間件。 ODBC是 Microsoft 公司提供的訪問數(shù)據(jù)的編程接口。應(yīng)用服務(wù)器應(yīng)當(dāng)能具有并行處理能力。數(shù)據(jù)庫采用 SQL Server 的安全管理機(jī)制，根據(jù)數(shù)據(jù)庫管理員給出的權(quán)限管理。 輸入：從課程表中提取課程，從教師表中提取教師名，從課時(shí)表中提取課時(shí)，輸入人數(shù)限制，輸入學(xué)分。 課時(shí)管理 本模塊對體育教學(xué)課時(shí)的管理。 功能：添加、修改、刪除、清空、查找、報(bào)表生成、打印。 輸入：學(xué)生學(xué)號、姓名、性別、身份證號、學(xué)院、專業(yè)、班級、屆。 b) 強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)功能：使學(xué)生可以在任何地方通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行選課和成 績查詢。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)采用 Microsoft SQL Server 設(shè)計(jì)并驅(qū)動(dòng)。因此，通過 Web 進(jìn)行交流是發(fā)展的必然趨勢。本系統(tǒng)又通過強(qiáng)大的后 臺管理程序?qū)崿F(xiàn)合理的課表編排、學(xué)生數(shù)據(jù)庫管理、教師數(shù)據(jù)庫管理、班級課表生成、教師課表生成、全部課表生成等功能，在最短的時(shí)間內(nèi)完成全校學(xué)生的選課和全部課表的輸出與打印，使選課變得相當(dāng)容易。學(xué)校進(jìn)行長期有效的管理，也阻礙了校園的信息化建設(shè)。 關(guān)鍵詞： ASP、 、 SQL、 VBScript 哈爾濱理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 1 目錄 摘要 ...................................................................................................................... I Abstract ................................................................................................................ II 第一章 需求分析 …………………………………………………………… ....1 一、 需求開發(fā) …………………………………………………… ...1 1. 系統(tǒng)開發(fā)背景和基礎(chǔ) ………………………………………… .1 2. 系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義 ……………………………………… ..1 3. 系統(tǒng)發(fā)展方向 ………………………………………………… ..1 二、 需求分析 …………………… ………………………………… .1 分析此系統(tǒng)應(yīng)具有的功能 ………………………………………… ..1 第二章 系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì) ……………………………………………………… ...2 一、 系統(tǒng)開發(fā)平臺 ………………………………………………… ..2 二、 系統(tǒng)模塊劃分 ………………………………………………… ..2 三、 系統(tǒng) 開發(fā)過程 ………………………………………………… ..3 1． 總體實(shí)現(xiàn)方案圖 …………………………………… .....4 2． 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)目標(biāo) 具體實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)主要功能 系統(tǒng)組成 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 系統(tǒng)管理 學(xué)生管理 教師管理 課程管理 課表管理 系統(tǒng)安全和可靠性設(shè)計(jì) 系統(tǒng)安全設(shè)計(jì) 系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)關(guān)系結(jié)構(gòu) 應(yīng)用服務(wù)器 服務(wù)器應(yīng)用程序結(jié)構(gòu) 服務(wù)器應(yīng)用程序設(shè)計(jì)步驟 哈爾濱理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 2 ASP基于 ODBC與 SQL 數(shù)據(jù)庫連接 環(huán)境配置 (1) 后端數(shù)據(jù)庫服務(wù)器配置 (2) 應(yīng)用程序服務(wù)器配置 （ 3） 前端客戶機(jī)配置 第三章 系統(tǒng)程序設(shè)計(jì) 一、 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì) HTML 語言 Web 服務(wù)器 IIS 腳本語言 二、 高級程序設(shè)計(jì) ASP 語言內(nèi)建對象 SQL 操作基礎(chǔ) ASP 與數(shù)據(jù)庫間的配合 第四章 編碼 測試 實(shí)現(xiàn) 一、 后臺管理 開發(fā) 二、 客戶端開發(fā) 第五章 用戶手冊 一、 后臺管理操作 二、 客戶端操作 第六章 總結(jié) 一、 選課流程圖 二、 數(shù)據(jù)流程圖 三、 數(shù)據(jù)測試 參考文獻(xiàn) 致謝 附錄 哈爾濱理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 3 第一章 需求分析 一、 需求開發(fā) 1. 系統(tǒng)開發(fā)背景和基礎(chǔ) 當(dāng)前，體育課教學(xué)制度已經(jīng)改革，向著學(xué)生完全自由選課方向發(fā)展，學(xué)生有了更大的自主權(quán)選課自己喜歡的課程和自己合適的時(shí)間。通過計(jì)算機(jī)來編排課表基本已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，但是隨著學(xué)生自由選課的政策實(shí)施以來，由教師編排課表，再輸出課表供學(xué)生選擇，最后再反饋給教師重新排出上課課表就成了一件很麻煩的事。作 為互聯(lián)網(wǎng)的主角 WWW 服務(wù)，其發(fā)展更是迅猛，個(gè)人網(wǎng)站、企業(yè)網(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站以及政府網(wǎng)站猶如雨后春筍紛紛發(fā)展創(chuàng)建起來。由于 HTML 網(wǎng)頁無法存取后臺數(shù)據(jù)庫，像課表管理和學(xué)生選課等需要數(shù)據(jù)交換的操作，就應(yīng)該由動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁來 實(shí)現(xiàn)。另一方面，學(xué)生體育課成績?nèi)绻粏我坏拇鎯υ趯W(xué)校的某份文檔或計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫中，不利于學(xué)生的成績查詢，有了網(wǎng)絡(luò)成績查詢系統(tǒng)，既方便了成績管理，也方便了在校生和畢業(yè)升的成績查詢。學(xué)生可以在任何地方通過互聯(lián)網(wǎng)查詢到自己的歷屆體育成績。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速 發(fā)展的今天，通過 Inter 或 Intra 實(shí)現(xiàn)方便快捷地交流將是未來的最佳選擇。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 說明： 采用典型三層數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生庫、教師庫、課程庫、成績庫管理。 具體實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)主要功能 a) 具有對所有數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、管理、維護(hù)、打印等功能。 系統(tǒng)組成 （ 1）數(shù)據(jù)庫服務(wù)器 （ 2）應(yīng)用服務(wù)器 （ 3）數(shù)據(jù)庫維護(hù) a) 學(xué)生表數(shù)據(jù)維護(hù) b) 教師表數(shù)據(jù)維護(hù) 遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫 客戶端 客戶端 客戶端 管理 Inter 應(yīng)用服務(wù)器 哈爾濱理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 6 c) 原始課程表數(shù)據(jù)維護(hù) d) 學(xué)生選課表建立與維護(hù) e) 教師上課表維護(hù)與輸出 f) 成績表數(shù)據(jù)維護(hù) （ 4）系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理流程 圖 結(jié)果 提取數(shù)據(jù) 查 詢 原始數(shù)據(jù) 寫入 原始數(shù)據(jù) 打印數(shù)據(jù) 物理實(shí)現(xiàn)