迎接教師節(jié)的講話(精品10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。講臺上，您神采飛揚(yáng) 。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的 。多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲 。 ” 我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。 瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。 一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。 沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。您總是不厭其煩的一次次批改同學(xué)們的 “ 佳作 ” ，您忍著同學(xué)們張牙舞爪的草書，檢閱著一篇比一篇差的作文，我們上交的每篇作文老師您都會認(rèn)真批閱寫批語，有寫的好的作文表揚(yáng)繼續(xù)努力，寫的不好作文更是鼓勵下次加油趕上。 您對待工作的嚴(yán)肅認(rèn)真，讓我們明白當(dāng)一個老師的汗水與責(zé)任，每周四下午有兩節(jié)作文課，作文課是全班同學(xué)都不感興趣的課，每到作文課同學(xué)們都有種生無可戀的想法。課堂您悉心教導(dǎo)我們，課間耐心糾正我們的不是。 同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，用似春光。 第四、要努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充 實(shí)和提高自己。 第三，要提高師德水平，端正教育行風(fēng)。 第二，要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。為此，我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點(diǎn)要求： 第一，要熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，充分認(rèn)識教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命。教師職業(yè)是神圣的，我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵， “ 真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身 ” 。 ” 這充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。今天，我們隆重集會，慶祝教師的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。她迅速地把紙條拿出來看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛。我飛快地跑進(jìn)了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上，就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長，長啊長，幾天之后便長到了 16 厘米，這讓我欣喜若狂 。然后，我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所?？墒沁@時，我有一點(diǎn)猶豫不決了。向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候 !向這次受到表 彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人 。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起， 做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。您的愛，細(xì)致而溫暖 。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。迎接教師節(jié)的講話篇 1 尊敬的老師們同學(xué)們： 九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。 老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨 ! 人說春蠶到死絲方盡，您 —— 偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜 。 ” 值此第 26 個教師節(jié)即將臨之際，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲： “ 老師，您辛苦了 !” 讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。在此首先，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎 。 迎接教師節(jié)的講話篇 3 還差一周半就是教師節(jié)了，我打算送給韓老師一個小禮物來報(bào)答老師這幾年對我的精心培育。 首先，我從廚房找來一顆蒜苗。就在大家束手無措的時候，我的頭頂上冒出一個小燈泡。老師立刻明白了我的意思。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。二十二年來，教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，全社會形成了尊師重教，重視知識，重視人才的氛圍。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動下一代的進(jìn)取。 同志在第三次全國教育工作會議上指出： “ 教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施著科教興國戰(zhàn)略不可缺
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