大班低碳環(huán)保活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 圾對(duì)話 ” 的內(nèi)容，豐富詞匯： “ 發(fā)霉 ” 、 “ 變形 ” 、 “ 你推我擠 ” 、 “ 吵吵鬧鬧 ” 。 5. 比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同 ? 6. 師幼共同來(lái)交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的 ? 7. 幼兒傾聽配樂(lè)故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 小朋友，今天這里來(lái)了一位客人，你們想知道是誰(shuí)嗎 ? 2. 地球公公到我們這里來(lái)可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦，他要招聘清潔工。 5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 大班低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。 做好垃圾桶標(biāo)志后，玩 “ 垃圾分類 ” 游戲。 三個(gè)垃圾桶容易混淆，怎樣來(lái)區(qū)分它們 ? (2)幼兒設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。 我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類 ? 把教室中的垃圾進(jìn)行分類，應(yīng)該用幾個(gè)垃圾桶 ? 設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。 活動(dòng)重點(diǎn)： 把垃圾分類與幼兒生活聯(lián)系在一起。 體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?？茨年?duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名 ) 老師作示范表演后，幼兒開始游戲，不該 跑 的幼兒喊 加油 。 ____(代表小山 )，平衡木 (代表小橋 )體育器材。 大班低碳環(huán)保活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。但需注意的是，這時(shí)教師并不是在一邊觀望，而是應(yīng)隨時(shí)把握各組的討論動(dòng)向。 三、組織幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做才能治好水娃娃的病 ? 幼兒分組自由討論。然后給孩子們看環(huán)境遭受污染的情況：漂滿垃圾的小河、小河里漂起的魚的尸體、黑乎乎的河水 ?? 看了這些，幼兒產(chǎn)生了厭惡被污染的環(huán)境的心理體驗(yàn)，我趁機(jī)培養(yǎng)幼兒同情、保護(hù)水娃娃的情感傾向。 大班低碳環(huán)保活動(dòng)方案 1 案例描述： 一、引出：在清清的小河里，住著快樂(lè)的水娃娃，可是他現(xiàn)在一點(diǎn)也不開心，為什么呢 ? 讓幼兒自由討論為什么水娃娃不開心了 ? 教師：那讓我們一起來(lái)看看到底發(fā)生了什么事情 ?(播放污染源圖片 ) 小結(jié)：原來(lái)是人們把生活中沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的垃圾、臟水或者是有害物質(zhì)直接倒入河里，使得水娃娃變得又臟又臭，生病了，所以它才不開心。以下是小編精心收集整理的大班低碳環(huán)?；顒?dòng)方案，下面小編就和大家分
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