素質拓展策劃素拓活動方案集錦-全文預覽
【正文】 資料，徹底減輕學生過重的課業(yè)負擔，把業(yè)余時間還給學生，把握學生合理課業(yè)負擔的 “ 度 ” ，促進學生的全面發(fā)展。學校嚴格執(zhí)行國家教委規(guī)定的小學生家庭作業(yè)量，規(guī)定一年級不留書面家庭作業(yè)，二、三、四年級每日課外作業(yè)量不超過 。 根據(jù)《課程方案》規(guī)定的活動類課程，發(fā)展學生的特長，學校建立 3個校級興趣小組 (音樂、體育、美術興趣小組 )做到時間、資料、輔導、人員、四落實，由教務處和少先隊協(xié)同落實，根據(jù)效果，增加獎勵程度。 《管理規(guī)程》和《課程方案》是國家管理教育的重要法規(guī)，是中小學組織教學活動的主要依據(jù)，是實施素質教育促進學生全面發(fā)展的重要保障。 更新教育觀念，是素質教育得以順利實施的前提條件。 二、主要任務及措施 (一 )端正教育思想，提高思想認識，轉變教育觀念。 (檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目 !) 蕩 悠臺：參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個 1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。 (良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵 ) 11： 45—— 12： 00活動點評：根據(jù)上午各參訓競技團隊的具體表現(xiàn)，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評 ! 12： 00—— 14： 00午餐時間 (參觀楊四將軍廟 ) 14： 00— 16： 00 團隊大比拼競技項目： 踏籠飛渡：此項目由連綿起 伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。 09： 30—— 09： 45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名，確定新隊的隊歌和口號。 七 . 活動反饋 八 .活動經(jīng)費 九 . 注意事項 1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假 2. 每場活動結束，負責部門須收集好活動器材 。00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至 cslgjy_l_yh。 二 . 活動目的 第一，幫助同學們融入集體，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力 。素質拓展通過設計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動，培訓人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式。為此，交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動。 五 . 活動時間及地點： 11 月 3日 11月 4日 圖書館東面 六 . 活動安排 (一 )前期策劃宣傳工作 3. 各班心理委員于 10月 31日 (星期三 )晚 10。 (三 )活動環(huán)節(jié) 1. 主持人開場 2. 愛的抱抱 (熱 身活動 ) 3. 隊形隊旗設計 (團隊意識 ) 4. 珠行千里 (團隊協(xié)作 ) 5. 無軌列車 (團隊協(xié)作 ) 6. ??. 7. 感謝參與，結束語。 09： 00—— 09： 30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。 10： 00—— 11： 45(山谷游樂區(qū) )競技項目： 突出重圍 —— 攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登 5米高的斜壁上。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績 !(克服 心理障礙，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我 !) 豎網(wǎng)橋 —— 懸空搖擺：參訓隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達 40 米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。 自費項目：水戰(zhàn)船： (水上爭霸賽 )，精彩刺激、留戀忘返 ! 16： 40—— 17： 00活動總結，返程 ! 素質拓展策劃篇 3 一、指導思想 以《
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