戶外游戲創(chuàng)意策劃方案(精選8篇)-全文預覽
【正文】 加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。 規(guī)則：出發(fā)時，每個人必須從鐵板上走過。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。 總結：人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。 規(guī)則：讓學員站 成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90 度，高喊 ___你好。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。 二、穿針引線 器材：呼啦圈 時間： 20～ 40 分鐘 目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創(chuàng)新的快樂 規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā)，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。 七：其他待補充 戶外游戲創(chuàng)意策劃方案篇 4 一、活動名稱 “ 快樂齊上陣 ” 團隊素質拓展訓練 二、活動主題 友誼、合作、感恩、拼搏 三、活動目的 通過開展素質拓展訓練活動，旨在創(chuàng)設種種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進團隊精神的形成，進而收到 “ 磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊 ” 的良好效果。 活動規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球 (除掉球外 )，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。 真愛永流傳 活動道具：一次性吸管 40 根，可掛飾物 4 個，兩人間距 2 米。 二、活動時間： 20__1219(10： 0018： 00) 10： 00hr 辦公室聚合 11： 00 到達目的地 11： 3016： 30 活動時間 17： 30 聚餐 (星級酒店 ) 三、活動地點：旗峰公園 四、參與對象： hr 全體同事 五、活動組委成員： (全體 hr 同事 ) 主持兼裁判： 2 人 (自愿報名 ) 后勤：薇、慧 隊長：自選隊長 2 名 六：活動內容： 所有人員全部分為 2 組，每組 20 人，每組由組員自選一位隊長?；顒拥某?功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械 — 旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。 幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。 幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行 “ 我拍拍，你追追 ” 游戲。 幼兒隨音樂 “ 地毯上的游戲 ” 做旋轉魔棒操。 活動結束 — 快樂拍拍手 “ 拉特斯基進行曲 ” 活動過程： 一、 練習行走，變換隊形。 隊形變化 — 墨西哥圓舞曲 “ 草帽舞 ”。 活動目標： 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。 ，以免丟失。通過團隊的協(xié)作，可以促進大學生團隊合作精神的提高 。 PPT，以便保存紀念 。 ：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔 1 分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。 、海報以及展板進行大力宣傳。它以培養(yǎng)大學生的綜合素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。 戶外游戲創(chuàng)意策劃方案篇 1 一、活動背景 大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)為深入推進高校素質教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。 三、活動主題 友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊 四、活動內容 ： 12 月 ：校內以及校外空場地 ：商學院 10 級、 11 級本科生學生干部 ：室外活動 五、活動流程 (一 )前期準備 ，分工。 (二 )中期活動 可以根據(jù)網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下： ：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他 /她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 __，第二名隊員再對他 /她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 __后邊的 ___，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 __后邊的 ___后邊的 ___，依此類推，看哪隊準確復述的最多。 (三 )后期工作 、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結，整理并上交。 六、活動預期效果及影響： 通過此次活動，可以促進大學生對待突發(fā)事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力 。 ，為預防下雨，請同學們帶好雨具。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 音樂：行走 — 節(jié)奏樂 “ 打獵 ”。放松運動 — 歌曲 “ 親親美人魚 ”。 二、 器械操：旋轉魔棒 幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩 “ 跳格子 ” 游戲。 幼兒兩
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