感恩主題活動(dòng)方案策劃方案【5篇】-全文預(yù)覽
【正文】 的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。 因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。 購買獎(jiǎng)品。 校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。 三、活動(dòng)時(shí)間： 11 月的第 4 個(gè)星期四 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi)。 二、活動(dòng)目的 通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。面對(duì)這并不是 “ 個(gè)別現(xiàn)象 ” 的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了 ?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事 ?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命 ?這究竟是為什么 ? 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。 感恩主題活動(dòng)方案 2 “ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。具體時(shí)間另 定。 增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。 )推選參加全?！?感動(dòng)校園十佳學(xué)生 ” 的評(píng)選活動(dòng)。 要有家長簽字和對(duì)于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的。 (各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于 11 月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。 感恩主題活動(dòng)方案 1 一、主題：心存感恩、快樂成長 主題曲：《感恩的心》 二、背景及意義： 中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨： “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” ， “ 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 ” 。 或討論或演講或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。 (12 月日舉行班級(jí)手語比賽 ) 一封信 (全校性 ) 每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，感人。 (征集時(shí)間： 12 月 26 日 ) 為父母洗一次腳活動(dòng)。 (要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者， 12 月 1 日 ) 一次感恩會(huì)活動(dòng) (全校性活動(dòng) ) 每位同學(xué)針對(duì)自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng)， (在 12 月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。 凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧 !(高年級(jí)可以幫助低年級(jí)，以此感恩自己低年級(jí)的老師，每周的星期二、四 ) 一次以班級(jí)為單位家?；?dòng)活動(dòng)。 (截止 12 月 20 日完成，并形成匯報(bào)材料 ) 六、與表彰 舉行常莊完全小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨 “ 感動(dòng)校園十佳學(xué)生 ” 頒獎(jiǎng)大會(huì)。 活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了 “ 說一不二 ” ，即
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