六年級學生家長會發(fā)言稿四篇-全文預覽
【正文】 好不要給錢，給錢不如幫他們買些學習用品 )，經(jīng)常這樣，甚 至以此為許諾，就會誤導孩子，喪失學習和考試的真正目的。不能讓他們成群結隊地在一起，在街上亂逛或者去打游戲機。 小學階段的全部知識，都是將來后續(xù)學習的基礎，厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。 多關心孩子的學習。 家長要關心孩子，尤其是學習生活，經(jīng)常問問他們在校的學習情況，多與孩子交流溝通。 學生在校的學習活動，是由教師根據(jù)教學計 劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀 (學習上的情況、優(yōu)勢、問題 )，制定行之有效的學習計劃。困原因是睡眠不足。我們要保證孩子晚上作業(yè)不出大問題，這樣孩子第二天白天的學習才能正常進行。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。也可能是學習目的不明確。 針對這些現(xiàn)象，我懇切希望家長盡一份自己的責任，養(yǎng)育一個孩子，養(yǎng)只是一方面，讓孩子吃好玩好，但育才是最重要的。 。 學習自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。 一、學生的安全問題 課間，有的學生不顧學校的要求，老師的再三囑咐，從樓梯扶手往下滑，在擁擠的走廊中快速追逐打鬧，令人提心吊膽，放學時候，許多騎自行車的學生在馬路上飛快狂奔，旁若無人，也不按路線走，拐來拐去，讓人看了觸目驚心，雙休日，有的男生、女生結伴游玩，早上出門天快黑了有的都不回家，沒有家長陪同，你知道他們玩什么 ?去了哪里 ?據(jù)我所知背著家長進網(wǎng)吧的人很多，男、女生都有，還有的私自去劃船、爬山、安全嗎 ?我們養(yǎng)育一個孩子含辛如苦，是家庭的希望，我們從年紀輕輕到步 入中年，最大的碩果就是養(yǎng)育了一個十二歲的孩子，容不得半點閃失啊，一個小小的不安全事故，就有可能讓孩子痛苦一生，讓家庭以淚洗面，所以，孩子的安全第一，在家要配合老師多給孩子講，嚴要求，有空多陪著孩子，外出玩耍，弄清孩子的朋友圈，以免交友不慎，被別人帶壞 ! 二、學生的學習問題 最近，大部分同學在各方面都有了較大的進步，學習積極性很高，你追我趕，爭著當先，尤其是： 在看到成績的同時，我們不能沾沾沾自喜，也要看到學生在學習上的不足之處，主要表現(xiàn)在以下方面： 有少數(shù)學生難以靜下心來，有些馬大哈的味 道，不夠細心，就像這次期中試卷中很多同學由于審題不清而導致扣分。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度 。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。克服一切困難，一切都為了咱們的孩子 !為了能更好地幫助孩子渡過小學階段的這個關鍵時期，能使孩子以優(yōu)異的成績順利升入初中 !同時也迫切需要和家長交流溝通，取得家長最大限度的支持和配合 ! 小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義 。 六年級學生家長會發(fā)言稿一： 尊敬的各位家長你們好 ! 感謝大家在百忙之中參加家長會，我代表泉湖學校的全體師生對您的到來表示最熱烈的歡迎 !向長期以來支持和關注孩子教育問題的家長您表示最衷心的感謝 ! 時光如梭，歲月如流，六年前，你們送孩子進泉小的時候，我們的孩子好奇、單純，是一群小可愛，現(xiàn)在，我們的孩子一個一個出落得漂亮帥氣，彬彬有禮，學問深厚，這些真讓人歡喜啊，真希望他們總是這么出色，這么優(yōu)秀，真希望他們完美地走出泉小的大門，給母校留下美好的回憶。以下是整理的六年級學生家長會發(fā)言稿，供大家閱讀，希望對大家有幫助。人們總說一個人一生成功與否往往是那關鍵性的幾步，六年級畢業(yè)對咱們的孩子來說是小學階段最關鍵的一步 !伴隨 著倒計時的鐘聲，學校非常重視畢業(yè)班的工作，多次召開畢業(yè)班教師會，昨天還開了畢業(yè)班學生動員會，老師們也緊鑼密布，潛心教研 ，精心備課，精選習題，干勁沖天。說它重要是因為： 第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。 第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。 第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。 因此，我們這次的家長會和過去幾年的家長會有所不同，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學生，你們的孩子在畢業(yè) 考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。尤其是那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積累幾乎空白。 ，訓練的時間少。 抄襲，不寫作業(yè)，有的孩子數(shù)學作業(yè)在家一字不寫，早上趴到某個角落十分鐘抄完了事。同樣的作業(yè)量，有的學生要比別的學生花更多的時間，教師布置作業(yè)往往傾向于中等生，如果作業(yè)一多，他們必須花很多的時間，這時如果沒有人來幫助督促，時間一長，這些學生就容易喪失信 心，害怕做作業(yè)。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。字體了草的作業(yè)，肯定孩子沒有靜下心來寫，這種情況，家長就必須讓他重新寫，不要無原則地原諒 ，一次兩次就會發(fā)現(xiàn)，他是可以寫好的，另外，一靜下來了，作業(yè)的質量也就高了，對于不寫作業(yè)的現(xiàn)象，你只要檢查，那就一眼看穿了。比如良好的坐姿，在家的時候你也強調，比如在家做作業(yè)有小動作，你發(fā)現(xiàn)了就及時制止。學生在網(wǎng)上，他在干什么 ?美其名日 “ 查資料 ” ，真是這樣嗎 ? 三、畢業(yè)前夕對家長的幾點建議：
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1