高中學(xué)期末差生班主任評(píng)語(yǔ)-全文預(yù)覽
【正文】 大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。 14. 你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。高二數(shù)學(xué)、語(yǔ)文競(jìng)賽中分獲二、三等獎(jiǎng)。你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。 11. 你能及時(shí)完成作業(yè)，勞動(dòng)也積極肯干，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，特別是你這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)是明顯的退步了，你一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進(jìn)步 ! 12. 張華英：該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真。還有你樂(lè)于助人，個(gè)性隨和，同學(xué)們都愿與你做朋友。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，你是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié)，希望你能更重視，多向老師請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，這樣才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己，與大家一起共同進(jìn)步，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)，加油 ! 8. 你文靜溫和 ，大家都愿意和你一起玩。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏 的精神。希望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做 ? 15. 在課堂上，老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說(shuō)話，一會(huì)兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎 ?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累，希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽。上課時(shí)，很難做到安靜地坐在那里聽講。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的，老師相信你會(huì)成功的 ! 10. 你知道嗎 ?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但還需要自我約束的能力 。作為駕車的你，應(yīng)該好好想想，那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎 ?記?。阂获R不行，整車遭殃。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。 2. 從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子 。老師期待著你的進(jìn)步。那么老師告訴你， ，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快?？?“ 偉人 ” 不是每個(gè)人都能做到的。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的 ! 11. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。 7. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎 ?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧 ! 6. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的 “ 小花貓 ” 不見了
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