給五年級中等生的期末表現(xiàn)評語-全文預(yù)覽
【正文】 覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績 ，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息 ! 五年級中等生評語精選 1. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。好個聰明機(jī)靈的小家伙 !但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好 ! 24. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。 22. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。 20. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。積極參加和其他有益的課外活動。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。同時課后也要抓緊些。你知道嗎 ?人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母?。好孩子，你那么聰明?要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差 !要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩 。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著 ? 9. 看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。 7. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎 ?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你 進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。 2. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 是教師就學(xué)生一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)成果、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、個性心理以及活動等方面的表現(xiàn)做出的一種全面的、動態(tài)的綜合性評價 。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你 ?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢 ? 4. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步 !
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