高校紀委工作經驗-全文預覽
【正文】 在課堂上，通過各種，充分調動學生的積極性，在與學生的互動過程中，充分發(fā)揮學生的主動性，達到知識的靈活運用。 高校教師期末工作總結 踏入 **學院成為一名教師已經快一年半了。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作 ,能幫助教師修改論文案例的。 三、在分管工作上 ,服從安排 ,積極主動 在每周繁忙的情況下 ,要安排好自己的條線工作 ,的確有時感到力不從心。 總之 ,在這一學年中 ,我不僅在業(yè)務能力上 ,還是在教育教學上都有了一定的提高。所以孩子們比較喜歡上課。 把學生教好 ,讓學生成功 ,是每位教師最大的心愿、最高 的榮譽。自踏入教育這個崗位以來 ,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作 ,以 “ 師德 ” 規(guī)范自己的教育教學工作 ,以 “ 當一名好老師 ”作為自己工作的座右銘 ,現(xiàn)將一學期的如下 : 一、在思想上愛黨愛國 ,積極進取。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。 三、在生活中嚴于律己，樂于助人 在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志 。還要深入第一線。 “ 要給學生一碗水，教師必須先有一桶水 ” ，這是陳舊的知識灌輸型教學 。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治 理論和業(yè)務學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求。其身不正，雖令不從。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人 ，嚴謹治學，為人師表。開設多元式的課堂教學，尊重學 生的主體地位，教師要通過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。 作為一名高校教師，立足本職崗位，勤奮工作，嚴格要求自己，不斷的提高自己的教學能力。 因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質和實踐能力。 作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。教書育人，身教重于言教， “ 其身正，不令而行 。 教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。 提高能力素質，在改革創(chuàng)新上做引路人。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的和超前的管理理念。作為一名共產黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新
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