【正文】 成品的過(guò)程。也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。不管做什么，我們都需要它。苦盡甘來(lái)，那種是勝利的感覺(jué)，是沒(méi)有任何物質(zhì)可以比擬的。 最后一天，也是最辛苦的一天。 實(shí)習(xí)接近尾聲，相信自己已經(jīng)收獲不少了。特別是后期修補(bǔ)工作，需要很大的耐心和技術(shù)。欲速則不達(dá)，焊接時(shí)的我不正是這最好的寫照嗎？ 小時(shí)侯總是奇怪那些容器是怎樣子造出來(lái)的。我們的任務(wù)是焊接 兩根鐵條。這種是比較難掌握的技術(shù)。以前只知道和塑料、橡膠有關(guān)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)成型加工，而且還那么快。老師上課幽默風(fēng)趣，我們過(guò)得很輕松。老師都很好，很耐心的給我們講解，指出我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問(wèn)題和改正方法。 以后的兩天都是在電腦前度過(guò)的。雖然開(kāi)始有錯(cuò)誤，但這也是初 學(xué)者難免的。假如只有理論沒(méi)有實(shí)踐，那就不能掌握所學(xué)的知識(shí)，不能體會(huì)其中的奧義。聽(tīng)老師介紹的時(shí)候還以為很簡(jiǎn)單，不就是那幾個(gè)按鈕嗎！有什么難的！調(diào)刀具不也很簡(jiǎn)單。這可能是心理上的原因和平時(shí)沒(méi)有注意這方面的訓(xùn)練。我們不僅要學(xué)新的知識(shí)，還要馬上運(yùn)用。不過(guò)那只是身體的疲憊，精神確是倍受鼓舞。有一次鐵屑扎進(jìn)了我的手掌里，頓時(shí)我的手通紅起來(lái)?？戳死蠋煹氖痉逗?，我們滿懷信心的打開(kāi)了機(jī)器的電源開(kāi)關(guān)。一時(shí)間，一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭。 說(shuō)來(lái)慚愧，當(dāng)我看到銑工時(shí)，我還不知道銑工是干什么的。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何操作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。板手不得有油污，乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定的距離放置。為防止有害的紫外線與紅外紅的傷害，必須戴上上手套與面罩，防止弧光傷害與燙傷。同時(shí)我們又學(xué)習(xí)很多安全知識(shí)，如進(jìn)入車間時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐打鬧，喧嘩，應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。充實(shí)而雙疲憊的鉗工實(shí)習(xí)一結(jié)束，第二周我們進(jìn)行了焊工實(shí)習(xí)，相對(duì)鉗工而言，焊工稍微輕松些，通過(guò)老師們的耐心講解，我了解到許多焊工方面的知識(shí)，比如如何點(diǎn)火，如何焊 接以及各個(gè)控件的先后使用順序等等，以及工廠的一些機(jī)器設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工件原理等通過(guò)老師們的耐心講解，我們了解到包括電弧焊和氣焊、氣割等方法與技巧例如。銼削－鋸－銼削－劃線－銼削－打孔－螺紋加工，按著這幾個(gè)工序，一天下來(lái)，做好了一個(gè)。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。在鉗工實(shí)習(xí)中，要付出很大的腦力和體力勞動(dòng)，我們感覺(jué)很累，但是我們必須克服困難和抵制消極情緒，其實(shí)鉗工實(shí)習(xí)是一種很有意思的工作，我們?cè)趯?shí)習(xí)中會(huì)有苦中有樂(lè)的感覺(jué)。講解鉗工的加工范圍、組成、作用及技巧等，使同學(xué)們對(duì)鉗工的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，為下一步操作做好了準(zhǔn)備。它需要我們?cè)谀玫揭粋€(gè)需要加工零件的零件圖時(shí)，不僅僅懂得安排先處理那里，后處理那里，還必須懂得在處理的時(shí)候兩手、大腦、身體各個(gè)部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來(lái)。一踏入實(shí)習(xí)車間，我就被這些機(jī)器所吸引，讓我擁有想征服它的感覺(jué)，隨后在老師的的耐心講解與演示下，我對(duì)這些機(jī)器有了初步的了解。最重要的是金工實(shí)習(xí)還訓(xùn)練了我們做事情了原則性和規(guī)范性，做事情不能有差不多的想法，一個(gè)差不多，很多的個(gè)差不多在一起的時(shí)候就是差很多，差很多就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題可能不被重視，但是多個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)那就是事故。 第五天的實(shí)習(xí)是塑形加工，把錘子的邊角打磨，進(jìn)行一些必要的修飾，最后成品就完工了，整個(gè)實(shí)習(xí)是比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)有太大的難度。 在進(jìn)行金工實(shí)習(xí)之前我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)的安全教育，實(shí)習(xí)中心的主任老師用了三個(gè)小時(shí)來(lái)教導(dǎo)我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定和需要注意的安全事項(xiàng)，這讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)的安全有了更多的了解，這能讓我們更放心和更安全的去實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。 金工實(shí)習(xí)作為一門實(shí)踐必修課程，它包括、車床、銑床、鉗工、電焊、數(shù)控車床和數(shù)控洗車等，它對(duì)于培養(yǎng)動(dòng)手能力有很大的意義，而且可以了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。 金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（精選篇 7） 五月，在校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)，以制作一把小錘子作為任務(wù)。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。在這十日中，我學(xué)到了很多 。雖然我們只做了半個(gè)小時(shí)，但是那種感覺(jué)比一天的鑄造還累。自己畫圖，自己裁剪，自己折成預(yù)想的形狀。這對(duì)培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神很有幫助。原來(lái)很多容器和零件都可以用鑄造來(lái)完成。焊接時(shí)不能走直線；一處大，一處小的。幾經(jīng)摸索，終于能夠勉強(qiáng)達(dá)到要求。由于時(shí)間關(guān)系，我們只學(xué)習(xí)了電焊。其實(shí)到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)有真正明白我們專業(yè)是做什么的。 注塑和擠塑都是塑料成型加工。它們的共同之處是現(xiàn)在電腦上處理好圖形，然后再生成程序輸入機(jī)器加工。然后是我對(duì)編程的興趣，使我百折不撓，錯(cuò)了就認(rèn)真修改。我是第一個(gè)成功在電腦上模擬出來(lái)的。我明白要精通一向技藝是要付出代價(jià)的，一定要躬身力行，自己動(dòng)手。早上，老師給我們介紹了一款比較舊的車床的基本 性能和操作。這說(shuō)明我現(xiàn)在的適應(yīng)能力有限，不能很好的處理新的問(wèn)題。這次只有半天時(shí)間。由于站了一天，回到宿舍 非常疲憊。由于刀具要降溫，要用油，所以油很容易濺到身上。我們的任務(wù)是把鐵圓棒磨成柱體。 進(jìn)入車間后，一臺(tái)臺(tái)鐵家伙在我們的眼前靜靜的躺著。懷著喜悅的心情，我們暫時(shí)告別 “ 工廠 ” 。就像我們接觸到的機(jī)械加工和熱加工一樣，雖然危險(xiǎn)，但是需要每個(gè)學(xué)生操作，制作成品，鍛煉每個(gè)人嘗試的勇氣。我不認(rèn)為雇主會(huì)像老師一樣指導(dǎo)我們?cè)趺醋?，但我們需要自己觀察和學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的 `唯一標(biāo)準(zhǔn)。之所以覺(jué)得舍不得走，是因?yàn)闀r(shí)間太短，這是這次實(shí)習(xí)唯一的遺憾。說(shuō)說(shuō)熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性及其不可估量的核心地位， 電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點(diǎn)，有何異同。 當(dāng)我走進(jìn)工廠時(shí)，我看到了很多我以前從未見(jiàn)過(guò)的機(jī)械設(shè)備。這次我們真的是去工廠實(shí)戰(zhàn)了。吃了這個(gè)虧，我也學(xué)好了。但是我不愿意交次品。一開(kāi)始我以為 2MM 的厚度不算什么，很快就能磨掉。我記得我們第一次做螺母的時(shí)候，老師告訴我們工件的尺寸一定要準(zhǔn)確，如果尺寸超過(guò)了 01 的公差范圍。教完之后給我們布置作業(yè)，讓我們看到一個(gè) 1MM 厚的薄片，這就是我們的作業(yè)。因此 ，在目前的一些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍然是一項(xiàng)不可或缺的重要工作。 說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我覺(jué)得三個(gè)星期真的很長(zhǎng)，但是時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期就飛走了。 金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（精選篇 5） 5 月，在南校區(qū)工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。 一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的 39。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn) 分呢 ? 一個(gè)星期，短短的一個(gè)星期，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。 轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。結(jié)果和同學(xué)研究了大半天，才拿出了一個(gè)可行的方案。就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。 看完錄像后，我們?cè)谲囬g里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?？粗敲磸?fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力 ，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。 看看自己做的飛機(jī)，雖然下半個(gè)機(jī)身滿是砂眼，和我的榔頭，雖然頭和把不是很合適，但看著他們還是很高興，畢竟也是我的經(jīng)過(guò)一番努力的見(jiàn)證。 現(xiàn)代部分時(shí)，我們主要學(xué)習(xí)的是數(shù)控編程，這是一門比較難的知識(shí)、僅六天時(shí)間肯定是學(xué)不深、只是對(duì) 會(huì)最基本的運(yùn)用、在老師的指導(dǎo)下、自己編程做了幾個(gè)小工藝品 一個(gè)月的時(shí)間、我們不僅收獲了汗水，同時(shí)增強(qiáng)了實(shí)踐能力，對(duì)理論知識(shí)有了新的見(jiàn)解，也大致了解了本專業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，對(duì)自己的未來(lái)有了更全的規(guī)劃、獲益匪淺。對(duì)比于課堂上每天學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)習(xí)中，大家除了可以學(xué)到新的知識(shí)，還有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，就如實(shí)習(xí)老師說(shuō)的，老師講的對(duì)不對(duì)、一上機(jī)床就能驗(yàn)證。這段時(shí)間，雖然每一天都要起的挺早，有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué)，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了 的?？墒且胱龀鲎尨蠹覈@為觀止的模子來(lái)，不經(jīng)過(guò)反 反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。最難受的是站了一整天，小腿都疼起來(lái) .但當(dāng)把車好的零件交給教師時(shí) 那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿 .這種成功的喜悅僅有經(jīng)過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到 . 鑄造成型。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。車床是經(jīng)過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。那機(jī)器是這樣的方便，雖然沒(méi)有實(shí)際的 .操作的機(jī)會(huì)，可是看見(jiàn)擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。編程對(duì)我來(lái)說(shuō) ，可是一個(gè)大難題。 我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。 看完錄像后，我們?cè)谲囬g里，聽(tīng)教師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。 安全第一。 金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（精選篇 1） 為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次趣味且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。經(jīng)過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)，我懂得了很多。錄像里詳盡的播放了許多工 種的實(shí)習(xí)要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周 ! 數(shù)控車床。數(shù)車 980 的編程要求十分高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了?？墒悄鞘请娔X自動(dòng)編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。首先教師叫我們邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。切槽刀的刀頭寬度 較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。慘啊 !無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑 .這樣縮了幾次最終把一個(gè)勉強(qiáng)能夠說(shuō)是圓球的零件車出來(lái)?？雌饋?lái)就這么簡(jiǎn)單的四步 1 造下沙型 2 造上沙型 3 打通氣孔 4 開(kāi)箱起模與合型。每一個(gè)工種都有不一樣的操作要領(lǐng)和要求，難易程度也不一樣。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏鸸?shí)習(xí)我們都感覺(jué)興奮不已，因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離課堂實(shí)踐一次，但又難免有些茫然，由于對(duì)實(shí)習(xí)工種和實(shí)習(xí)要求的無(wú)知我們有點(diǎn)不知所措，但是通過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了，視野更加開(kāi)闊，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí)，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心 實(shí)習(xí)期間，我們接觸了鉗、鑄、焊，鋸、銼、鉆、車、銑、鍛等 11 個(gè)工 種。 實(shí)習(xí)內(nèi)容主要分為兩大塊，傳統(tǒng)部分和現(xiàn)代部分 傳統(tǒng)部分時(shí)，我們學(xué)習(xí)了鑄造、電焊、傳統(tǒng)車、銑等、雖然很累、很臟，但工件卻是自己一步一步做出來(lái)的，在那我學(xué)會(huì)了工種的操作步驟、也增強(qiáng)了我的毅力、對(duì)課堂上的 .一些抽象的理論知識(shí)有了更加深刻的理解。 作為一名非機(jī)類學(xué)生，也許這一輩子就這么一次機(jī)會(huì)能與這些 “ 大家伙 ” 們 “ 親密接觸 ” ，想到這，覺(jué)得這次經(jīng)歷很難得。 “ 金工實(shí)習(xí) ” 是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重 視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周！ 數(shù)控車床 我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。編程對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大難題。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，十分重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。 第一天，來(lái)到車間，聽(tīng)完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí) 。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約 10 度 ~15 度，起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎 ，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。 在老師耐心細(xì)致的教學(xué)和我們的積極配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一起傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，順利完成了為期三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。而裝配工使用的工具簡(jiǎn)單、靈活、適應(yīng)性強(qiáng)，可以完成一些不方便或難以開(kāi)展的工作。知道這一點(diǎn)后，老師開(kāi)始介紹鋸子以及如何使用。練了兩遍，掌握了操作要領(lǐng)，鋸出了滿意的切片，完成 了作業(yè)！ 接下來(lái)的一周，老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，然后通過(guò)打孔、攻螺紋的方式做成一個(gè)漂亮的螺母；還有兩套配套的手工藝品。當(dāng)我從圓筒上看到它時(shí)，我看