愛國主義教育征文范文-全文預(yù)覽
【正文】 著的不只是收獲的甜蜜，還有再讀書進(jìn)取的愿望。 雷人的統(tǒng)銅臭味來了。 愛國主義教育征文范文 。說實話，當(dāng)我把人民幣現(xiàn)金連同榮譽(yù)證書發(fā)到學(xué)生手中時，總有一種難言的羞愧。曾幾何時，生與生之間的激烈角逐活躍著課堂內(nèi)外，班與班之間的較量熱鬧著校園。從素材的選定到文稿的修飾，從發(fā)音準(zhǔn)確到語調(diào)恰當(dāng)，從感情流露到體態(tài)語的配合，甚至服裝的準(zhǔn)備、臺風(fēng)的指導(dǎo)。讓讀書、寫筆記、開展實踐活動等常態(tài)化、常規(guī)化，恒而久之， “ 桃李不言下自成蹊 ” 。要有一個長效的機(jī)制。然后，組織學(xué)生開展相應(yīng)的實踐活動，有活動，必然有感受。如，感知了《黃香溫席》的孝悌，在回家為父母做力所能及的家務(wù)事，每天做一件體貼父母的事等，再在日記、周記中寫一寫自己的所作所為所感， 老師在給學(xué)生一定的評價與展示的機(jī)會，孩子的內(nèi)心是充盈的，心路歷程的成長也將會是至深志遠(yuǎn)的。就那本屆《傳承中華文化，共筑精神家園》讀本來說吧，讀本 (小學(xué) )分六個篇章，每個篇章 分為 “ 中華好詩文 ” 、 “ 中華好故事 ” 、 “ 實踐小活動 ” 、 “ 中華好榜樣 ” 等欄目一次鋪陳。在改革開 放的新時期，在物欲橫流的當(dāng)今社會，學(xué)校開展以愛國主義教育為主旋律的讀書活動，其首要任務(wù)就是要 “ 以人為本 ” ，不斷拓深德育內(nèi)涵。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當(dāng)中，而渾然不知。 愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運(yùn)動員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。 愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄 。用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。中華民族應(yīng)對挫折而不倒，歷經(jīng)
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