暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力 !記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧 !我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后 ，我相信我也能做的像他們一樣好。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。 暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文 3 作為偉大的祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，我們新一 代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。我想這句話便是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的勉勵(lì)。很明顯，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我又問(wèn)他期末考試怎么準(zhǔn)備得。但實(shí)際上明天也不會(huì)做多少作業(yè)，學(xué)多少。他說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有很大的區(qū)別，大一剛開(kāi)始時(shí)還能憑借高中時(shí)的慣性靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，起碼不會(huì)蹉跎了這一天，完成一天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。 下一位受訪者是周壯。沒(méi)有高三的人生并不完整，或許正因?yàn)榇髮W(xué)或者說(shuō)未來(lái)的生活這般來(lái)之不易，所以才會(huì)倍加珍惜?；氐郊依?，爸媽做好飯等著自己，那一年家里的伙食似乎特別好，爸媽都沒(méi)有多說(shuō)什么給我們?cè)黾訅毫?，但看他們的表現(xiàn)，我知道他們多希望自 己的孩紙可以上個(gè)好的大學(xué)。它充滿(mǎn)了壓力，煎熬和磨礪。從他的表情中就知道時(shí)間很緊，壓力大。她反應(yīng)： 大一雖然沒(méi)有高三那么緊張，但也并沒(méi)有她想的那么自由自在，仍然會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力。課后多練習(xí)，多做題，堅(jiān)持做一道，會(huì)一道。每當(dāng)遇到難題時(shí)，苦悶和急躁的心 情便會(huì)油然而生，總會(huì)產(chǎn)生想要放棄的念頭，這時(shí)我會(huì)自我暗示，以此來(lái)調(diào)整心態(tài)，克服困難。不會(huì)的題越來(lái)越多，重要的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)掌握住。 在這段時(shí)間內(nèi)，我采訪了賈興港，宋鵬，周壯，趙娟和宋世卓等人。回望過(guò)去，這一步充溢著我們的努力，拼搏，堅(jiān)持和汗水。 這次實(shí)踐，使我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。永遠(yuǎn)忘不了自己成功推銷(xiāo)第一件產(chǎn)品后帶來(lái)的喜悅。慢慢的，我開(kāi)始主動(dòng)上前推銷(xiāo)，首先判斷顧客的需求，小而言之，就是觀察顧客的膚質(zhì) 從而做出準(zhǔn)確的判斷，哪類(lèi)護(hù)膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。 在工作中，店長(zhǎng)要求我們每天工作六個(gè)小時(shí)，早晚班輪換。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文 社會(huì)實(shí)踐，讓我們深深感受到知識(shí)的力量是多么偉大。首先我到化妝品店聯(lián)系了店主，表明了自己的目的，與店主進(jìn)行了協(xié)作溝通，店主表示愿意接受我的社會(huì)實(shí)踐請(qǐng)求。再者，我便開(kāi)始模仿同事的表情、語(yǔ)氣以及面對(duì)問(wèn)題敏銳的反應(yīng)和解決問(wèn)題的有序與從容，這是顧客可信賴(lài)我們的前提，飽滿(mǎn)的熱情、滿(mǎn)腹的自信、還有一份堅(jiān)定的勇敢都是成功的諸多法寶。 起初，由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，不好意思向顧客推薦，說(shuō)話常常斷斷續(xù)續(xù)，還不時(shí)臉紅接吧，總表達(dá)不了自己想要表達(dá)的東西，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，掌握了溝通技巧，終于取得了實(shí)質(zhì)的成績(jī)。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。而這，也意味著我們的人生之路又向前邁出了一步。目的是通過(guò)進(jìn)入大學(xué)前后學(xué)習(xí)情況的對(duì)比， 為我們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。日復(fù)一日，她變得越來(lái)越急躁。每次做題，將難題解決后，她都會(huì)欣喜若狂，感覺(jué)好有成就感。此外，她還談及了高三時(shí)她的學(xué)習(xí)方法：上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的節(jié)奏走，不能開(kāi)小岔，一旦開(kāi)小岔，思路就跟不上了。而進(jìn)入大學(xué)后，她的學(xué)習(xí)卻發(fā)生了微微變化。為此，她下決心一定會(huì)將這些壞習(xí)慣改掉，用知識(shí)充實(shí)自己 ! 與此同時(shí)，我也詢(xún)問(wèn)了他高中時(shí)的作息狀況?？赐旮咧械膶W(xué)習(xí)情況后，估計(jì)大家都感同身受。老師似乎比我們還要緊張，每天給我們?cè)黾泳o張氣氛，而一邊又恨不得把知道的都灌入
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