家長會家長發(fā)言稿錦集-全文預覽
【正文】 功的人，無法學到獲取勝利時所不可或缺的人生觀。這是普遍的現象。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能 就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現力的培養(yǎng)，適當的給予挫折教育。 三是培養(yǎng)良好品德習慣。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，會受到同學的歡迎。早上妻子有時親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學，下午下班回家，孩子已經獨自把作業(yè)完成，我不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看她當天學習的內容，檢查檢查她當天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去大操場玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到九點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小時的書，十時左右讓女兒準時上床準時睡覺。 二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養(yǎng)成 一是培養(yǎng)良好的作息時間。 對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀 經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等，對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃。但事實上我也很慚愧，跟好多家長相比，我覺得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結教育方法的對與錯。 家長會家長發(fā)言稿 尊敬的各位老師，家長朋友們： 大家好 ! 在女兒小學畢業(yè)前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時向各位家長學習教育子女的經驗，我很高興。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴 。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。 家長會家長發(fā)言稿 尊敬的老師、各位家長： 大家好 !我是 *** 的家長。 首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂 ! 四是關注孩子讀書的好習慣。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲 ! 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 ! 祝 愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 !謝謝大家。女兒的學習進步表現我看在眼里，當家長的我，心里自然也是欣慰的。 一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū) 很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個 健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。第三類是關于心靈溝通的， 比如可以在網上搜看一些自己喜歡的
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