【正文】 及體活課運動項目與器材 。 三、豐富德育主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng) 德育處將設(shè)計生動的情景，豐富的活動內(nèi)容。 培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部：提能力 大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，提高學(xué) 生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主成長的意識，讓每個孩子在校園中都有自己的崗位，讓孩子的崗位執(zhí)行中，深化責(zé)任感教育與對學(xué)校的熱愛，讓每個孩子都能在責(zé)任中成長。其次，德育處將加強新老班主任結(jié)對工作，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，以老帶新。 組建德育管理團隊：有體系 以 “ 德育處 —— 年級組長 —— 班主任 ” 的模式管理團隊，各塊分工合作，促進(jìn)條線與個人、團隊及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開展各類德育工作。 嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。 第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。 第一，加強教師對的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。以 “ 堅持人人共成長 ” 為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。 各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、 低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。 (二 )高度重視養(yǎng)成教育 深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。 通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分發(fā)揮全員育人的作用。 三、工作重點 加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 學(xué)校德育工作計劃大全篇 4 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適 合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。重視家訪工作，使普訪與重點訪 相結(jié)合，注重經(jīng)常性、普遍性、實效性，學(xué)校將以學(xué)生座談、電話訪問等形式了解教師家長情況。挖掘音樂學(xué)科德育資源，注重發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主的作用。教育學(xué)生要忠于祖國，忠 于人民，忠于社會主義事業(yè) 。教育學(xué)生要助人為樂，多為他人著想 。教育學(xué)生要尊重老師的勞動，自覺接受老師 的教導(dǎo) 。大處著眼，小處著手，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，實實在在工作，講究實際效果，積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)道德建設(shè)。根據(jù)我校德育校本課程的頂層設(shè)計，逐步分級、分類設(shè)置與實施，逐步形成富有特色的 39。 (九 )完善校本德育體系，推進(jìn)德育課程化 為了充分發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能，結(jié)合我校實際和發(fā)展需要，組建學(xué)校德育 (班主任 )核心團隊，進(jìn)一步明晰 “ 德育課程化 ” 的發(fā)展思路，完善頂層設(shè)計，積極構(gòu)建校本德育課程體系。以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值著眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學(xué)校要防患于未然，經(jīng)常用身邊人身邊事警醒教育孩子，建立各項預(yù)防和保障工作機制。積極推動學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，積極參加在全區(qū)開展的 “ 家風(fēng) (訓(xùn) )伴為成長 ”征文評選和 “ 書香家庭 ” 評比工作。充分利用好南京江寧網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺，創(chuàng)新家長學(xué)校的辦學(xué)思路，提升家長學(xué)校的辦學(xué)水平。 (六 )秉持家校合育理念，追求育人一致性。除了每月的工作例會外，我們還要督促相關(guān)人員積極參加班主任專業(yè)研修班、青年骨干班主任培訓(xùn)班、新班主任上 崗培訓(xùn)班等系列培訓(xùn)，通過舉辦專家講座、校本培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、班會互聽課、師徒結(jié)對等活動，積極開展校內(nèi)班主任培訓(xùn)，努力建設(shè)一支德藝雙馨的班主任隊伍，引領(lǐng)班主任隊伍走專業(yè)發(fā)展的道路。為落實班會課的開展情況，這學(xué)期，要求班主任一開學(xué)就根據(jù)德育處工作計劃制定，德育處每周走進(jìn)課堂推門聽課，檢查班會課的上課情況，同時對照安排與上課情況是否一致，避免安排與上課兩張皮，切實保證班會課的有效性。 (2)上好主題班會課。教師、學(xué)生、家長共同認(rèn)真填寫中小學(xué)素質(zhì)發(fā)展記錄冊，充分利用這種綜合評價方式，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，促使學(xué)生承擔(dān)起對自己成長的責(zé)任，幫助學(xué)生提高自我教育的能力，同時架好三者之間的橋梁。 特別是對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價，通過專題培訓(xùn)、檢驗交流等活動把評價向深度推進(jìn)。積極參加區(qū) “ 成長儀式 ” 視頻評選活動。少先隊繼續(xù)開展好一日常規(guī)評比活動，要加強對小志愿者的培訓(xùn)，使檢查的過程更加公平，公開，以檢查促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的提升。 根據(jù)教育部新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、省文明辦《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》、市“ 中小學(xué)學(xué)生行為公約 ” 等要求，結(jié)合我區(qū)德育工作實際，積極推進(jìn) “ 學(xué)生公約 ” 項目。 (三 )課程建構(gòu)目標(biāo)： 深入探討 “ 班會課程化 ” 方案，并能根據(jù)方案精心設(shè)計教案，并努力實施。 加強學(xué)生志愿者隊伍建設(shè)，本學(xué)期我們將組織小志愿者來抓學(xué)生的課間管理，通過小志愿者的管理來培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。 二、工作目標(biāo) (一 )常規(guī)管理目標(biāo)： 狠抓學(xué)生常規(guī)管理，從細(xì)節(jié)著手，將檢查、評比、反饋、矯正等環(huán)節(jié)真正落到實處，不斷養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，切實提高文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的實效性，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)、禮儀、出操列隊、課間及課堂等行為習(xí)慣方面 能有明顯改觀。 20__年，將進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀 。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。學(xué)期初，利用一周時間開展 “ 啟航 ” 思想行為規(guī)范教育。 充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、等教育活動。 二、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生 以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考 核、評優(yōu)、晉升職稱的依據(jù)，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步 。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。 學(xué)校德育工作計劃大全篇 1 20__年我校德育工作在堅持 “ 人本和校、科研興校、質(zhì)量強校、品牌立校 ” 的辦學(xué)理念和堅持 “ 構(gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園 ，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園 ，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。的開頭要怎么寫 ?想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編給大家整理的學(xué)校德育工作計劃大全，僅供參考希望能夠幫助到大家。全校教師要時時實踐 “ 好的班主任就是一個教育家 ” ， “ 老師是學(xué)習(xí)的道德書籍 ” 。堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進(jìn) 。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。 大力開展，結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強安全教育和法制教育，將組織以 “ 珍愛生命 ” 為主題的主題班會和知識競賽。 三、狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德 育實效 狠抓養(yǎng)成教育。 發(fā)揮德育陣地作用。 組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動。切實加強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，不斷完善評價體系，增強學(xué)生自我管理能力，不斷提高學(xué)生文明行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是做好德育校本課程的推進(jìn)工作。以深度交流求得家長教育理念的更新和充實，求得家長與學(xué)校、教師的教育默契。 三、主要與途徑 (一 )強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合評價活動的開展，進(jìn)一步開展好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練月活動 。積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等文化教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。 (三 )繼續(xù)加強學(xué)生評價系統(tǒng)的建設(shè)。同時用好《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》。在開