【正文】 動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。 幼兒園學(xué)期末教育心得（精選篇 6） 望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，我感受到一種自豪。所帶班級(jí)從未發(fā)生任何事故，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。能充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體地位的作用。利用已有的教育理論和知識(shí)撰寫了論文《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力》，并獲得自治區(qū)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。在工作中運(yùn)用自己所學(xué)文化知識(shí)和教育理論指導(dǎo)自己的工作，承擔(dān)了校本教材的編寫工作 ，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的好評(píng)。在參加中央廣播電視大學(xué)已?？飘厴I(yè)的基礎(chǔ)上又于 20__年 1 月參加了內(nèi)蒙古師范大學(xué)招收的小學(xué)教育專業(yè)本科班。熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，是學(xué)生的良師益友。 時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。在我班開展主題為 “ 有趣的水 ” 活動(dòng)中，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。在有趣的 ABC 學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個(gè)領(lǐng)域的整合，調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的樂趣。 除了創(chuàng)設(shè)膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 二、勇于，開拓活動(dòng)領(lǐng)域 在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題 活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。 本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。 一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，充分發(fā)揮師生互動(dòng)作用、開展多側(cè)面的活動(dòng)形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試，幼兒對(duì)早期閱讀有了較為濃厚的興趣，閱讀能力有了很的提高。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容，如汪老師開展的《小小工具用處》，陳老師接待 “ 區(qū)網(wǎng)片 ” 活動(dòng)《奇妙的云》及區(qū) “ 雙優(yōu) ” 評(píng)比活動(dòng)《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵(lì)幼兒，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。幼兒將逐步走出幼 兒園，走向社會(huì)，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅(jiān)持說普通話，與幼兒交談時(shí)主動(dòng)使用文明語(yǔ)言，注重儀表整潔、文明舉止。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。有著火熱的工作熱情，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，相信明天會(huì)有更大的收獲。 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。讓我欣慰地感受到 “ 只有耕耘，才有收獲 ” 。通過一系列的園本教研、課題研究活動(dòng)，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。 四、注重研討，促進(jìn)教學(xué)，提高保教質(zhì)量 在競(jìng)爭(zhēng)激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。以園為本，開展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取 “ 新老教師結(jié)對(duì)幫扶 ” 的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，通過實(shí)踐 — 反思 — 再實(shí)踐的螺旋式上升形式，開展培訓(xùn)，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果，我園的 “ 園本教研 ” 曾受到姐妹園的充分肯定。撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級(jí) “ 教育科研文萃 ” 匯編，《摸著石子過河》在教育局 “ 論文薈萃 ” 匯編 ,《呵護(hù)愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。 在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成每當(dāng)茫然的時(shí)候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。 二、不斷充實(shí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵 人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。 一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)工作 認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)輪回。把幼兒園當(dāng)成自己的第二個(gè)家，更喜歡和老師在一起。 總之，這學(xué)期雖然很忙很累，但是收獲很大。幫助爸爸媽媽分享。在那段時(shí)間里，我們應(yīng)該每天指導(dǎo)孩子如何排隊(duì)。應(yīng)該有條不紊地進(jìn)行。我很重視孩子套路的訓(xùn)練，因?yàn)榱?xí)慣是從小養(yǎng)成的。引導(dǎo)孩子用正確的教學(xué)理念去啟發(fā)他們，從而讓他們更好地成長(zhǎng)。 活到老，學(xué)到老?；仡欉@學(xué)期，雖然忙碌，但在老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。 幼兒園學(xué)期末教育心得（精選篇 1） 燈光忽明忽暗，時(shí)間的腳步過得很快。我相信 ,很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編整理的幼兒園學(xué)期末教育心得 7 篇，僅供參考。 一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期過去了。以下是我這段時(shí)間教學(xué)實(shí)踐的兩個(gè)總結(jié)： 第一，不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。從我做起，從身邊的小事做起。好的作息規(guī)律可以讓孩子的生活有節(jié)奏。比如上廁所、洗手喝水等。萬(wàn)事開頭難。此外，孩子們被教導(dǎo)做一些力所能及的事情。讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，相信會(huì)受益終生。讓孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)，讓孩子更喜歡幼兒園。 幼兒園學(xué)期末教育心得（精選篇 2） 日月如梭，光陰似箭。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以 “ 一分耕耘，一分收獲 ” 來(lái)詮釋。同時(shí)與后勤園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。于是，常